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兰绍芬

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：内蒙古电子信息职业技术学院更多>>
相关领域：经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地勘
  • 1篇地勘行业
  • 1篇视域
  • 1篇所有制
  • 1篇所有制经济
  • 1篇投资主体多元...
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇模拟股份制
  • 1篇混合所有制
  • 1篇混合所有制经...
  • 1篇教师
  • 1篇教师培养
  • 1篇高职
  • 1篇工匠
  • 1篇股份
  • 1篇股份制
  • 1篇管理创新
  • 1篇大数据

机构

  • 2篇内蒙古电子信...

作者

  • 2篇兰绍芬
  • 1篇孙桂春

传媒

  • 1篇中国电子商情
  • 1篇北方经济（学...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
地勘企业内部推行模拟股份制的思考被引量：1
2006年
随着国家对地勘行业的政策调整，地勘项目已相继市场化，如何深化地勘企业改革，进一步探索地勘企业的体制、技术和管理创新，积极推行股份制，发展混合所有制经济、实行投资主体多元化，是地勘企业发展面临的重要课题。
安海英兰绍芬
关键词：模拟股份制混合所有制经济投资主体多元化地勘行业管理创新
产教融合视域下高职大数据与会计专业教师“工匠精神”培养研究
2025年
数字经济与产业升级背景下,高职院校大数据与会计专业教师的“工匠精神”培养是提升职业教育质量的核心路径。当前,教师培养面临校企协同形式化、实践能力不足、培养体系碎片化及评价机制功利化等问题。本研究提出构建校企利益共享机制、重塑“双师型”教师成长路径、完善实践导向激励机制等策略,通过深化产教资源融合、建立分层递进培养体系、实施发展性评价制度,系统性提升教师的“工匠精神”与实践育人能力,推动职业教育精准对接产业需求,为数字经济输送复合型技术技能人才。
赵洁孙桂春常利清兰绍芬
关键词：校企合作教师培养
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