何继燕
- 作品数：22 被引量：59H指数：5
- 供职机构：云南农业大学更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划云南省农业科技创新工程项目云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理农业科学更多>>
- 教学中的项目驱动实践与分析——以“大学计算机基础”和“计算机网络基础”课程为例被引量：4
- 2018年
- 本文阐述笔者在大学计算机公共课和专业课的实验教学中,分别引入项目教学法,开展以任务形式为目标的实验课,教师将课程要求的教学内容进行组合,并设计成项目任务引导学生学习,学生利用网络教学平台和互联网完成学习任务,达成学习目标,培养思维能力。通过教学实践并对结果数据进行分析发现,项目教学法与课程教学时间关联性很强,教学时间充裕则效果明显;项目教学法不宜在同一教学环境中针对不同教学要求的学生同时开展;项目教学法下,学生人数不宜过多。
- 赵红波何继燕严伟榆曹志勇
- 关键词：计算机公共课计算机专业课实验课项目教学
- 一种实用性强的水利工程用排水槽
- 本实用新型公开了一种实用性强的水利工程用排水槽，包括排水槽本体、插销、过滤罐和插销孔，所述排水槽本体的一侧安装有管接头，且排水槽本体的一侧设有进水口，所述排水槽本体的另一侧连接有出水管，所述出水管一侧与过滤罐通过螺纹连接...
- 赵红波王灿宇何继燕
- 文献传递
- 基于AT89C2051的温湿度采集系统的硬件设计被引量：10
- 2011年
- 采用AT89C2051单片机为核心配置,以温湿度传感器SHT75、数码管显示、计算机监控系统等部件,通过单片机与智能传感器相连,采集并存储智能传感器的测量数据,并通过RS485总线来实现PC上位机与单片机控制模块半双工串行通信。微控制器AT89C2051通过I2C总线控制传感器的测量和数据回传,每次将采集到的5组数据经过计算,修正及补偿后分别传送到PC端存储和显示模块进行实时显示。经过实验测试得出结论:温度测量精度为±0.3℃,湿度测量精度为±2%RH,各项指标均达到了课题的设计要求。
- 赵金燕吴兴纯何继燕王白娟王锐刚
- 关键词：温湿度传感器AT89C2051数据采集
- 一种用于实验研究的纳米材料混合装置
- 一种用于实验研究的纳米材料混合装置，包括风机、通风管、吸料混合管、风降沉料管和集料斗，所述的集料斗下方套接有下料管，风机的出风管与通风管密封连接，通风管与吸料混合管密封连接，吸料混合管与风降沉料管密封连接，风降沉料管与集...
- 何继燕赵红波郜鲁涛彭琳
- 文献传递
- 基于主从链的农业数据智能合约跨域共享方法
- 本发明公开了基于主从链的农业数据智能合约跨域共享方法，具体涉及农业数据共享技术领域，通过从链部署边缘计算节点，采集多源异构农业数据，构建动态信任等级模型，对数据进行可信度评估和筛选，将高可信数据同步至主链共享，低可信数据...
- 郜鲁涛张丽莲杨林楠冯迪何继燕
- 一种农田水利灌溉用挡水板
- 本实用新型公开了一种农田水利灌溉用挡水板，包括固定底座、橡胶密封垫和T型螺栓，所述固定底座上安装有固定板和固定环，所述固定板位于固定环的一侧，所述固定板的一侧安装有长条垫和长方形插柱，所述长条垫位于长方形插柱的两侧，所述...
- 赵红波何继燕曹志勇
- 文献传递
- 高压脉冲电场促进普洱生茶醇类香气的作用研究被引量：7
- 2016年
- 以云南主要产茶区2012年乔木古树为原料,利用HPEF的生物效应,对普洱生茶醇类香气进行了实验研究。利用电子鼻对样本香气成份进行检测。通过提取醇类香气的原始数据并处理分析,结果表明茶叶在18k V/120Hz/45min条件下醇类香气的含量增加了21.8%。利用电子鼻自带软件Winmuster对醇类香气的数据进行主成分(PCA)、线性判别(LDA)和传感器区别贡献率(Loadings)的分析,并对实验结果进行正交试验分析。结果表明:HPEF促进茶叶醇类香气的优化条件为12k V/120Hz/30min,影响醇类香气的主要因素是时间,电压因素的影响有限;
- 罗斯瀚陈婷何继燕夏梓祥彭文王白娟
- 关键词：高压脉冲电场普洱生茶电子鼻正交试验
- 对新公共管理范式争议的研究被引量：1
- 2008年
- 20世纪70年代以来，针对传统公共行政的合法性危机，西方各国掀起了一场声势浩大且旷日持久的政府改革运动。不可否认，新公共管理从产生以来，在一些发达国家内取得了一定的成效。但是，是否真如新公共管理的始作俑者所宣称的那样，新公共管理是“包治百病”的灵丹妙药呢？在它的管理理论基础、部门市场化和政策途径、管理的主要职能几方面都存在一些争议，笔者也正是从这几方面对新公共管理进行质疑与反思。
- 何彦彬何继燕
- 关键词：公共管理范式新公共管理传统公共行政合法性危机
- 复合式教学模式在“农业应用物理学”教学中的应用与评价
- 2018年
- 本文以云南农业大学"农业应用物理学"课题组为例,通过对实验班采用接受式、研究式和探究式相结合的复合教学模式并进行对比,讨论了农科物理教学中实现复合式教学环境的构建和实践的策略。通过复合教学模式实施前后教师评价情况以及学生评估结果对比,检验出复合式教学的良性教学效果及学生对复合式教学模式的正面评价。
- 何继燕王白娟周兵
- 关键词：教学模式农业院校
- 基于PBL与OBE的“Python程序设计”课程教学改革研究
- 2025年
- “新农科”建设背景下,学科交叉融合及学生实践教学与创新能力培养受到高度重视。文章对“新农科”视域下的“Python程序设计”课程教学改革进行了研究,首先分析了该课程的基本情况和学情,其次阐述了基于PBL与OBE混合的课程改革设计,最后总结了改革后课程在提升高阶性与创新性、思政融入教学等方面取得的成效,旨在为信息类课程的教学改革提供借鉴和参考。
- 白玉艳夏君凤何继燕李雪飞
- 关键词：混合教学项目教学
