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连江第一中学

作品数:291 被引量:244H指数:6
相关作者:李锋倪杰孔倪豪孔郑锋邹凤华更多>>
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作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 9篇2006
291 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
立体几何中向量方法及其应用
2023年
高考数学中立体几何是必考的六道大题之一,这道题是学生得分的关键,而向量方法是解决立体几何的重要方法之一.文章从向量法的第一步建立空间直角坐标系入手,分析了不同题型下建系方法的选择,并通过一道典型例题结合考点加以阐述.
邱和保
关键词:建系向量法
基于核心素养的高中数学微型探究的教学设计与思考——以“立体几何初步”的教学为例被引量:1
2023年
文章以“立体几何初步”的教学为例,浅谈基于核心素养的高中数学微型探究的教学设计与思考.
李锋
关键词:教学设计
浅淡信息技术在高中物理实验中的应用
2018年
在高中物理当中有一些实验室没办法通过语言来描述清楚的,随着科学技术的发展和进步,把信息技术应用到高中物理学当中,可以实现不同的表现方式,课程更加丰富多彩,实验更加形象,可以让课堂的效率更高,气氛也更活跃。本文就主要探讨一些信息技术在高中物理实验当中的应用。
陈德锦
关键词:信息技术辅助教学
基于核心素养的高中数学课堂学习评价的实践研究被引量:3
2022年
基于核心素养,研制高中数学课堂学习评价质量标准,列举样例并进行评价分析,通过多样化的评价方式,将过程评价与结果评价有机结合,充分发挥课堂数学评价在教学中的激励和导向功能.
李锋
关键词:课堂学习评价
一道高三联考压轴题的思考
2025年
本文以琴生不等式为背景的高三联考压轴题为切入点,通过对该试题的深入研究与探索,剖析其解题思路,从数学教材中挖掘函数凹凸性与琴生不等式的内在联系.通过列举多个具有代表性的例子,详细阐述琴生不等式在数学解题中的应用,最后给出小结.
黄锦涛
关键词:琴生不等式凹凸性
高中数学课堂问题互动教学法的应用
2018年
随着越来越多的教育工作者开始关注学生的学习自主性,如何有效地调动学生的积极性,加强学生的课堂参与度,成为教师需要思考的问题。文章围绕'高中数学课堂问题互动教学法的应用'这一主题,展开具体的分析研究。
刘美慧
关键词:高中数学互动教学法
如何改善高中英语教学课堂互动
2018年
文章探讨在高中英语的实际授课中,如何改善课堂互动的实际效果。课堂互动是一种必要的教学形式,也是教师取得理想教学成效的一种手段。但是以往的英语课上教师陷入了一些误区,导致课堂互动整体上的效果不佳。文章对互动不佳的成因开展分析,并探讨了在英语课上加强互动的意义,提出了一些教学建议,希望对高中英语在实际授课中的改进有所促进。
吴景鹰
关键词:高中英语教学课堂互动
2013年高考福建理科数学第18题赏析被引量:4
2014年
2013年高考福建卷在贯彻《普通高中数学课程标准(实验)》所倡导的课程理念,坚持平稳过渡,注重考查数学基础知识、基本技能和基本思想,突出能力立意的指导思想下,适度创新,关注考生潜能,着力于考生数学素养的考查,给人耳目一新的感觉。现以理科第18题为例进行赏析。
李锋
关键词:理科数学福建卷赏析高考数学课程标准数学基础知识
统计在高中数学中的地位及高考复习策略
2008年
随着信息数字化时代的到来,数学越来越成为人们分析事物的一种有效工具,一些数学知识比原来显得更加重要了,如收集、整理和分析数据,进行交流,作出决策等统计知识,是学生进一步学习和适应未来生活不可缺少的基础知识和基本技能,是每个现代公民必备的基本素质。《普通高中数学课程标准(实验)》设置了“统计与概率”的内容,目的就在于发展学生应用数学意识,
郑锋
关键词:统计知识高中数学复习高考数学课程标准应用数学意识
新课程背景下高中数学课堂教学有效性的几点思考被引量:1
2018年
新课程改革下的课堂有效性教学能够促进高中数学课堂教学的更好发展,对数学教学时提出了更高的要求,教师应该培养和锻炼学生的数学综合能力,为课堂教学的有效性奠定基础。要合理的运用课堂时间,做好课堂教学的准备,激发学生的学习兴趣,正确引导学生主动积极的参与到课堂教学。基于此,本文针对新课程背景下如何提高高中数学课堂教学的有效性展开分析和研究。
谢希翠
关键词:高中数学新课程改革有效性
共25页<12345678910>
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