巴蜀中学 作品数:1,192 被引量:1,006 H指数:12 相关作者: 朱华英 田博文 王飞涛 王国华 鲍彩霞 更多>> 相关机构: 西南大学 重庆一中 重庆市巴蜀中学 更多>> 发文基金: 教育部人文社会科学研究基金 重庆市教育科学“十二五”规划 国家社会科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 文学 理学 经济管理 更多>>
政治课本的阅读方法 被引量:1 2008年 课本是学生学习的根本,是高考题目答案的依据。“学生的智力发展,取决于良好的阅读能力”。学生的课本阅读能力,不仅对学生当前学习成绩的提高有利,对学生的高考有利,而且对学生今后的终身发展也非常有利。学生应该充分使用好政治课本这个“本本”,在高中思想政治课的学习过程中,培养自己阅读政治课本的能力, 彭陈莲关键词:高中思想政治课 课本 智力发展 终身发展 中考语文答题套路 2010年 如果把初中三年比作一次旅行.沿途的风景固然让人流连忘返。可是中考场上的桂冠才是同学们心中不灭的向往。在最后冲刺的日子里,掌握一套实用的答题模式就相当于拥有了点石成金的魔法,寓能赋予我们一把无往不利的宝剑,帮助同学们轻松越过现实的分数线,拥抱成功的朝阳。 柯晓阳 张哲彬 鲍彩霞 韩世坤关键词:中考语文 套路 分数线 向往 考场 形式丰富 提高素养——如何提高高中语文阅读教学的兴趣浅谈 2013年 语文素养包含学生的听、说、读、写素养,其中阅读素养是十分重要的语文素养。语文阅读素养包含激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读范围,提高课外阅读质量等,本文结合自己在重庆名校——巴蜀中学的经验进行总结。 张宇关键词:高中阅读 教学兴趣 性灵其人,诗心其文--谈周邦彦《苏幕遮》的“以轻御重” 2022年 周邦彦《苏幕遮》一词,读来给人以清新恬静之感,是一首写得很美的写景抒情的思乡之作。但这首词绝不止于此,它更包含了作者进京以来的世态炎凉之叹、羁旅漂泊之苦、官场浮沉之感,这些复杂的情感,消融在轻盈美好的景色与想象中,给人以压抑和悲慨。词人以轻盈美好的内容去抵御、去超越了现实的苦难和沉重。“以轻御重”,不仅仅是周邦彦诗词创作的匠心独运,更是从其性灵中生发出来的,是一种高标淡远的人格追求,是一种不为外物所扰的精神境界,更是一种超越现实、追求个体身心自由的人性本真。王国维说周邦彦乃“词中老杜”,此言绝非过誉。 王艳关键词:苏幕遮 数字技术赋能高中英语深度学习的价值、困境与对策 2025年 在信息技术快速发展的背景下,数字技术迅猛赋能高中英语深度学习具有积极影响。数字技术不仅可以丰富教学资源,还可以创新教学模式,促进学生个性化学习,提升学习效率与质量。然而,在实际应用过程中面临诸多困境,如学校硬件设施不完善、教师数字素养不足、学生自主学习能力差等。为克服这些挑战,本文将以人教版(2019)必修三Unit 5“The Value of Money”(探索金钱价值)戏剧单元为例,提出科学合理的数字技术赋能高中英语深度学习的对策,旨在充分发挥数字技术的作用,推动教育公平与质量的双重提升,为学生的全面发展和终身学习奠定坚实基础。 钱荣关键词:以学为中心 融合教学 逆向教学 初中数学教学中几何画板的教学 被引量:2 2018年 几何画板在初中数学教学中的应用能够帮助学生动态化地观察、探索和发现数学关系的变化,理清数学结构,从而提升初中数学教学成效.为此,本文在阐述初中数学教学中几何画板特点的基础上,结合北师大版初中数学实例,具体分析几何画板在初中数学教学中的应用. 赵莉关键词:初中数学 几何画板 教学应用 如何看待连接性词语的语篇衔接功能 2020年 英语中通常用一些词来连接单词、词组、小句、句子、段落以及表达它们之间的逻辑语义关系。吕叔湘(1980)把这些词称作关联词语,王力(1985)称其为联结词,黄国文(1988)称其为逻辑联系语,胡壮麟(1994)称其为连接性词语,朱永生、严世清(2001)称其为连接成分。 王珍英关键词:逻辑语义关系 逻辑联系语 指向学科核心素养的思想政治情境教学分析 被引量:2 2023年 《普通高中思想政治课程标准》(2017年版)指出,“思想政治学科核心素养就是看学生能否运用学科内容应对各种复杂社会生活情境的问题和挑战。”新课标指导下的教学改革已经实施了一段时间,取得了许多成果,但从情境化实施角度看,当前高中思想政治课程教学实施的过程还需要做好以下几个方面。其一,坚持情境教学原则。思政课堂中的情境教学在具体实施过程中必须遵循学生的成长规律和情境教学的原则,需要做到四点:一是坚持真实性原则;二是坚持教育性原则. 李科关键词:思政课堂 情境化 高中思想政治课程 思想政治课程教学 溴水是什么颜色——给溴水的颜色加几个注释 被引量:2 2008年 对于化学教师,这是一个很难启齿的问题。因为这是一个看得见,摸得着,闻得到的具体东西。只要不是色盲,色弱,还找不到答案?再有,几乎所有无机化学教科书,都可以有书为证找到现成的答案。但是我要说,溴水是什么颜色,这是不少教师想问而又不好意思发问的问题,事实上它又是一个历来都争论不休的实际问题。本文拟想给溴水是什么颜色加几个注释,供大家教学时参考。 刘怀乐关键词:溴水 化学教师 化学教科书 无机 学时 碘及其化合物的四个创新小实验 2018年 含碘食盐中的碘是以KIO3的形式添加的,加热食盐,KIO3分解生成的KI与未分解的KIO3反应生成I2,采用大家熟悉的A4纸(含有淀粉)去检验I2,拉近了生活与化学的距离。海带灰化得到碘离子,用浓硫酸直接氧化,既可观察碘蒸气,又可收集碘单质。同样,采用常见的A4纸完成碘水的挥发性和固体(I2)分子运动实验,也蛮有趣味。 朱华英关键词:海带 碘水