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山东师范大学新闻与传媒学院

作品数：1,950 被引量：3,215H指数：20
相关作者：郭根生宫淑红张新英郑德梅宋其华更多>>
相关机构：上海大学新闻传播学院华东师范大学传播学院曲阜师范大学传媒学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术文学更多>>

合作机构

文献类型

  • 1,717篇期刊文章
  • 50篇会议论文

领域

  • 862篇文化科学
  • 612篇艺术
  • 134篇自动化与计算...
  • 83篇文学
  • 71篇经济管理
  • 45篇电子电信
  • 36篇政治法律
  • 26篇社会学
  • 16篇哲学宗教
  • 8篇一般工业技术
  • 8篇语言文字
  • 7篇历史地理
  • 6篇电气工程
  • 6篇轻工技术与工...
  • 6篇医药卫生
  • 6篇理学
  • 4篇化学工程
  • 4篇机械工程
  • 3篇建筑科学
  • 2篇生物学

主题

  • 216篇电影
  • 170篇媒体
  • 147篇电视
  • 147篇文化
  • 129篇教育
  • 121篇新闻
  • 109篇艺术
  • 104篇节目
  • 102篇叙事
  • 85篇网络
  • 82篇媒介
  • 73篇教学
  • 68篇纪录片
  • 66篇美学
  • 62篇影视
  • 61篇新媒体
  • 60篇电视剧
  • 51篇动画
  • 48篇题材
  • 47篇社会

机构

  • 1,767篇山东师范大学
  • 17篇中国传媒大学
  • 15篇上海大学
  • 13篇山东大学
  • 11篇华东师范大学
  • 9篇北京大学
  • 9篇曲阜师范大学
  • 8篇北京师范大学
  • 7篇浙江大学
  • 6篇鲁东大学
  • 6篇山东传媒职业...
  • 5篇北京林业大学
  • 4篇河北师范大学
  • 4篇华中师范大学
  • 4篇山东政法学院
  • 4篇中国人民大学
  • 3篇滨州医学院
  • 3篇清华大学
  • 3篇山东交通学院
  • 3篇山东理工大学

作者

  • 46篇张冠文
  • 24篇苗元华
  • 23篇马立新
  • 18篇郭根生
  • 17篇郑德梅
  • 14篇冯学斌
  • 11篇王虎
  • 11篇张新英
  • 11篇孙宽宁
  • 10篇陈青
  • 10篇孟祥增
  • 9篇李天平
  • 9篇卢洪武
  • 9篇杨娟
  • 9篇贺彩虹
  • 9篇樊锡君
  • 8篇李国聪
  • 8篇李茂民
  • 8篇田淑芬
  • 7篇陈清

传媒

  • 224篇青年记者
  • 119篇现代视听
  • 68篇中国教育技术...
  • 67篇传播力研究
  • 51篇电影文学
  • 50篇电影评介
  • 43篇视听
  • 36篇电视研究
  • 36篇百家评论
  • 33篇戏剧之家
  • 33篇中国电视
  • 32篇全媒体探索
  • 29篇传媒论坛
  • 29篇当代教育科学
  • 28篇戏剧丛刊
  • 27篇声屏世界
  • 21篇西部广播电视
  • 19篇数字与缩微影...
  • 17篇中小学信息技...
  • 17篇当代电影

年份

  • 58篇2025
  • 99篇2024
  • 109篇2023
  • 88篇2022
  • 84篇2021
  • 113篇2020
  • 154篇2019
  • 127篇2018
  • 86篇2017
  • 60篇2016
  • 79篇2015
  • 84篇2014
  • 87篇2013
  • 53篇2012
  • 55篇2011
  • 62篇2010
  • 63篇2009
  • 57篇2008
  • 55篇2007
  • 41篇2006
共 1,950 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
唯有真实方能不朽——《激情燃烧的岁月》石光荣人物形象分析
2015年
一部优秀的电视剧离不开出色的人物形象,2001年的热播剧《激情燃烧的岁月》让石光荣的名字传遍了大江南北。石光荣这一人物形象成功地俘获了大批观众的心,但电视剧中人物形象塑造得成功与否并不能单纯以收视率为标杆,＂低碳美学＂理论为我们分析这一人物形象提供了一个新的美学尺度。＂
程翔
关键词：艺术真实剧中人物处事方式细节刻画
利用AE滤镜与表达式制作放大镜效果
2008年
一、After Effects软件简介 After Effects软件（简称“AE”）是Adobe公司生产的一线产品．主要用于制作影视后期合成效果．功能强大，被许多使用者称为“动起来的Photpshop”。使用过Photoshop软件的用户一定会深有体会：Photoshop软件功能最为强大的部分就是滤镜的使用。软件本身自带的滤镜功能可以制作出许许多多迷人的画面。而AE软件之所以被称为“动起来的Photoshop”，就是因为AE软件也带有强大的滤镜功能。
任庆帅
关键词：滤镜功能PHOTOSHOP软件EFFECTS放大镜
《大雨》的两处失败
2024年
动画电影《大雨》以绝美的二维国风手绘水墨和神秘的神怪想象,提升了中国二维国风动漫的技术美学质感,进一步开拓了中国动画电影一直拘囿于经典传统神话IP“二次创作”型改编的叙事案白,初步建构出了极具作者风格的国风神怪故事世界。但专业角度的技术美学及想象力提升并没能挽救影片类型叙事的先天缺失,导演不思凡试图融合“儿童向”动画与个人“作者型”艺术表达的首次尝试,最终败于其商业类型叙事的先天功底欠缺。
李金秋王艳荣
文化创造与工业生产:网络微短剧创作实践的双重维度
2025年
在以争夺流量为核心的网络时代,微短剧以新颖独特的小故事单元叙事模式,在题材、叙事、拍摄及表演等维度展现出创造性意义。与此同时,大量作品也呈现出模板化、同质化的特征,其“工业生产特性”逐渐超越了“文化创造本质”,转变为一种典型的“文化工业产品”。本文从文化工业批判视角出发,聚焦微短剧行业发展过程中“创新弹性需求”和“成本刚性约束”的结构性矛盾,探讨了网络微短剧在“创造”与“生产”两个维度上的实践逻辑及意义构建,并据此针对微短剧发展过程中遭遇的内部挑战与外部困境,提出相应的改进策略。
毕文佳闫迪
关键词：文化工业
明星真人秀热潮的消费主义批判被引量：2
2014年
明星真人秀是电视综艺节目的一个分支,受众观看节目,不仅仅是进行影像符号消费的过程,同时也是对明星这种特殊的符号进行消费使猎奇心理得到满足的过程。但是在未来的发展过程中,如果我们能够让明星真人秀多些本真,多些人文和思考,回归于"真"而不是"秀",也许能让明星真人秀走的更远更好。
林玲
关键词：消费主义
让人性凌驾于战争之上——《拆弹部队》中的典型形象解析
2015年
荣获第82届奥斯卡最佳影片奖的《拆弹部队》,描述了在美伊战争中发挥特殊作用的拆弹部队,并成功塑造了一个典型形象——詹姆斯,再次印证了＂奥斯卡艺术的精髓在于人性表达＂。1＂奥斯卡艺术的最大魅力之一就是在人性再现和表现方面独具特色。＂2《拆弹部队》通过詹姆斯这个形象,不仅向观众展示了人在战场上游走于生死之间时的常规反应,更展现了另一种让人难忘又使人沉思的人性。
屠沂星
关键词：自我毁灭迫击炮弹吸毒成瘾
情感、记忆与认同:新女性导演的主体性建构被引量：3
2024年
面对智媒化技术与工业化理念的革新趋势,新时代女性导演在创作上发生积极转向与自觉转型,她们在情感、记忆与认同三重维度上勾勒的女性话语景观,以“破”与“立”的双重姿态达成对女性意识的多维建构,成为对时代变迁的一种媒介感召和话语回应。新女性导演之“新”在于以一种新的创作状态和文化气质,在超越性别叙事和范畴之外,实现对“电影是什么”的创新探索和话语拓展。她们以艺术之力介入了当代女性作为处境的书写范式。但作为电影新力量,女性导演及其创作所彰显的现代性特质,使其在张扬新时代女性精神的同时,也面临难以融入主流电影话语体系的文化困境。
李国聪
关键词：主体性情感认同文化记忆
社交媒体视域下青年网络自嘲现象探究
2025年
本文聚焦于青年网络自嘲现象,即青年在社交媒体上以自我贬低的方式描述和评价自己,是网络亚文化的一种。它具有再生性、符号化和戏谑性特点,源于青年心理、社交媒体泛娱乐化及群体认同功能。网络自嘲有助于调节青年心理状态,引发社会对青年压力的思考,但也存在自我麻醉、影响网络风气和歪曲价值观的风险。因此,需社会、媒体、青年个体三方协同,正确引导网络自嘲现象,营造积极健康的互联网传播氛围与文化形态。
毕文佳范克怡
关键词：社交媒体亚文化
真实人性的再现与表现——奥斯卡获奖作品《老无所依》解析
2015年
当下中国影视艺术领域,＂低俗化、虚假化、致瘾化的影视作品层出不穷,大多以艺术虚假来欺骗观众＂。1解决这一问题的根本方法在于大力开发低碳艺术作品。2007年度的奥斯卡最佳影片《老无所依》正是低碳影视艺术的一个典型范本。
胡帆
关键词：最佳影片低俗化科恩兄弟电影情节叙事角度
中小学人工智能教师胜任力模型构建的实证研究——一项基于行为事件访谈的研究
2025年
近年来,随着中小学人工智能教育的全面普及与推广,教师作为推动其发展的中坚力量,明晰人工智能教师胜任力的基本结构和要素尤为重要。鉴于此,文章综合运用文献研究法、行为事件访谈法以及德尔菲法,探索性构建了中小学人工智能教师胜任力初始模型。随后,文章通过设计评测量表,运用问卷调查法验证胜任力初始模型,根据数据分析结果修订,最终确立了包含知识特征、技能特征、教学特征、关系特征、成就特征和个人特质6大核心类属及21项胜任特征的中小学人工智能教师胜任力“金字塔”模型,并对其构成要素进行了系统性阐释,以期对我国中小学人工智能教师胜任力的评估与发展提供一定的理论支撑。
丁世强马潇董同强马池珠
关键词：人工智能教育胜任力模型教师胜任力行为事件访谈
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