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北京师范大学首都文化创新与文化传播工程研究院

作品数:136 被引量:383H指数:11
相关作者:杨越明朱玲赵谦李海峰袁媛更多>>
相关机构:中国人民大学新闻学院东北师范大学传媒科学学院(新闻学院)中国人民大学新闻学院新闻与社会发展研究中心更多>>
发文基金:国家社会科学基金北京市社会科学基金马克思主义理论研究和建设工程项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 122篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 91篇文化科学
  • 16篇经济管理
  • 10篇政治法律
  • 8篇哲学宗教
  • 7篇艺术
  • 7篇历史地理
  • 4篇社会学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇文学
  • 1篇理学

主题

  • 55篇文化
  • 14篇传统文化
  • 12篇教育
  • 10篇节目
  • 9篇中国文化
  • 9篇国文
  • 8篇文化传播
  • 8篇伦理
  • 7篇文化认知
  • 7篇民众
  • 6篇电视
  • 6篇外国人
  • 6篇列报
  • 6篇家庭
  • 6篇传承
  • 5篇综艺
  • 5篇综艺节目
  • 5篇文明
  • 5篇跨文化传播
  • 5篇城市

机构

  • 129篇北京师范大学
  • 3篇中国教育学会
  • 2篇中国传媒大学
  • 2篇中国人民大学
  • 2篇中央民族大学
  • 2篇联合国教科文...
  • 1篇国家行政学院
  • 1篇北京外国语大...
  • 1篇清华大学
  • 1篇山东大学
  • 1篇深圳大学
  • 1篇教育部
  • 1篇昆明理工大学
  • 1篇汕头大学
  • 1篇郑州大学
  • 1篇太原师范学院
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇商务部国际贸...
  • 1篇澳门科技大学

作者

  • 11篇于丹
  • 8篇毕啸南
  • 8篇藤依舒
  • 6篇杨越明
  • 3篇车凤
  • 3篇王立刚
  • 2篇安利利
  • 2篇袁媛
  • 2篇张佰明
  • 1篇朱玲
  • 1篇杨雅
  • 1篇李小涵
  • 1篇赵海蕴
  • 1篇李洪峰
  • 1篇白乐桑
  • 1篇周粟
  • 1篇高飞
  • 1篇潘佳宝
  • 1篇陈楠
  • 1篇靳埭强

传媒

  • 15篇对外传播
  • 8篇现代传播(中...
  • 6篇中国教师
  • 6篇教育传媒研究
  • 5篇中国电视
  • 5篇出版广角
  • 4篇人民论坛
  • 4篇前线
  • 4篇南方传媒研究
  • 2篇当代电视
  • 2篇当代贵州
  • 2篇中华家教
  • 2篇电影艺术
  • 2篇中国国情国力
  • 2篇秘书工作
  • 2篇青年记者
  • 2篇电视研究
  • 2篇中国广播电视...
  • 2篇金融博览
  • 2篇阅读与成才

年份

  • 5篇2025
  • 8篇2024
  • 8篇2023
  • 6篇2022
  • 16篇2021
  • 17篇2020
  • 11篇2019
  • 9篇2018
  • 22篇2017
  • 10篇2016
  • 8篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
136 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新时代中国社会倡导机制研究——以“阿里正能量”公益项目为例
2018年
在中国公益事业的发展历程中,政府与公益精英占据主导与支配权,公众在其中只是服从与被迫参与的角色,这种发展模式造成了公益事业发展缓慢,公众参与公益实践程度低的问题,从而严重阻碍了我国公益事业的发展。基于此,本研究以"阿里正能量"项目为例,探讨有效的公益实践模式。研究发现,"阿里正能量"项目在唤醒公众善念、激发公众行善、助推公益发展方面发挥着积极的作用,且有助于形成一种由点到面、由个体到社会、由微观到宏观的科学倡导方式,进而在全社会生成一种日常化的公益实践文化与"常人生活"公益范式,这对于推动我国公益事业的发展具有积极意义。
赵冠军尚立富冯军
关键词:公益范式
十国民众对中国文化产品与文化活动偏好研究——《外国人对中国文化认知与意愿》年度大型跨国调查系列报告之三被引量:2
2017年
为了解不同国家民众对于中国文化的整体认知程度以及对于中国文化产品的接触意愿,北京师范大学文化创新与传播研究院联合国际著名调研平台Survey Sampling International(SSI),于2015年底至2016年初,共计三个月的周期,开展了第二次《外国人对中国文化认知与意愿》年度大型跨国调查。
藤依舒杨越明
关键词:文化认知外国人文化活动民众列报
近现代世界教育变革视域下的传统教育与国学教育被引量:2
2023年
中国和西方都有历史悠久的传统教育,两者都围绕着古典著作而存在,有着十分相似的属性和呈现形式。在19世纪之前,传统教育一直作为中国和西方教育的主流模式存在,西方由于工业革命引发了对传统教育的反思,并在传统教育的基础上发展出了现代教育;而中国则受到外部力量的刺激形成了现代新学制,成为世界教育思潮的一部分。这一转变过程是新时期国学教育价值和定位的基础。国学教育在教育理念的属性上是一种居于现代教育与传统教育之间的教育形式或教育理念;在时间上,国学教育处于现代社会之中,属于现代教育的一部分;在教育理念上,国学教育除了在教育内容上以古典化的内容为基本取向之外,也应拥有独立的教育目的和教学方法。
王立刚翟力
关键词:传统教育国学教育现代教育西方教育
以美学经济推动乡村振兴的修武实践
实施乡村振兴,乡村文化的建设首当其冲。在"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点上,文化建设开启新征程。我国乡村文化建设也进入一个新的发展阶段,文化建设在乡村振兴中的作用进一步突显,溢出效应显著增强。
邱晔
关键词:美学经济
文献传递
跨文化传播类电视节目如何实现精准传播被引量:3
2021年
近一个时期,新冠肺炎疫情对全球文化交流产生深刻影响。在此背景下,通过优质的电视节目讲好中国故事、传递中国声音、传扬中华文化,是我国国际传播策略的"软路径",也是贯彻精准化传播要求的有效手段。近年来,以展示和弘扬中华优秀传统文化为主的电视节目风靡荧屏,在国家和民族形象塑造、社会现实呈现、文化价值传达等方面有着不可忽视的作用,是中国文化对外传播的有力载体。作为国家级电视媒体,中央广播电视总台在跨文化传播节目的创新与传播中积累了丰富的经验与互鉴。通过模式创新与技术迭代的外化形式丰富场景与氛围的体验,以尊重文化差异为基础,找到最大公约数,画出精准传播的最大同心圆,在多元共生的文明交集中消解文化成见,实现有效链接,形成相互欣赏、相互理解、相互尊重的传播新格局。
袁媛
关键词:跨文化传播节目创新节目模式精准传播
我这样学《论语》
2018年
很多人问我:'《论语》这么枯燥,你多大的时候开始背诵?'其实我没有刻意去背,幼年读《论语》,总是大人随口讲给我听。我四五岁的时候,爸爸带我参加朋友聚会,他会说:'‘三人行必有我师焉’,你去数数,今天这里有多少叔叔阿姨,又有多少老师?'我'噔噔噔'数一圈,有时八个,有时七个。爸爸又说:'其实这里的‘三’不是固定的数字,它表示你会有很多老师。你再去挑挑,看看谁可以当你的老师。'我接着再转一圈。
于丹
关键词:《论语》
从我国台湾和日本教育看语文与国学教育的界限被引量:1
2017年
近来很多学校开设了国学课程或者传统文化课程,不过老师们对国学课程有不少困惑,其中最主要的是划分语文和国学的界限在哪,国学教育到底是独立的学科或者教育领域,还是属于语文教育的一部分?这一问题看似简单,实则十分复杂。国学课程进入我国当代学校教育课程体系还只是最近几年的事情,时间不长,诸多问题还未来得及详细考虑。在我国台湾地区,
王立刚石娓娓
关键词:国学教育传承文化选修教材文言语文
嵌入式共生开启城乡相成新时代
城乡相成是费孝通于20世纪30年代针对城乡关系提出的命题,百年前少数精英知识分子以乡村建设的形式进行过短暂尝试。新中国成立后尤其是改革开放以来,以经济发展为主线促进了城乡之间的融合发展,城乡关系得到了优化,但依然难以改变...
张佰明
关键词:乡村社区嵌入式
以中国式现代化推动构建人类文明新形态
2023年
文明是社会发展和进步的标志,也是人类智慧与创造力的集中体现。开启文明的钥匙,推动文明的进程,更是关乎全人类的可持续发展。在中国共产党领导下,中国作为当今世界上唯一一个文明发展进程从未中断的古老国家,在基于自身国情、传承优秀文化、借鉴全球经验上探索出中国式现代化,为世界各国独立探索现代化进程提供了范式。在中国式现代化整体价值框架中,我们尤其应关注文明观及其创新实践对于全球现代化的重要作用。
杨越明
关键词:中国式现代化可持续发展文明观
社区教育与建设社会治理共同体——以福建省聚龙小镇为例被引量:3
2019年
社区治理是社会治理的关键和落脚点,社区教育是社区治理的重要基础与核心内容,对加强和创新社会治理具有重要的现实意义。福建省聚龙小镇社区教育取得了化民成俗的明显成效,在弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、推动社会治理体系建设等方面发挥了重要作用,其独特的社区教育实践路径为推动形成中国特色的社区教育发展模式,打造共建共治共享的社会治理共同体提供了可供借鉴的经验。
车凤车凤
关键词:社区教育
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