杭州师范大学档案馆
- 作品数:7 被引量:10H指数:2
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- 《中小学图书馆(室)规程》2018版与2003版对比分析被引量:3
- 2020年
- 对《中小学图书馆(室)规程》2018版与2003版在体例结构、用语和内容方面进行了逐一对比。在对比分析的基础上,总结出了新《规程》强调的9个方面:重新定位图书馆的发展目标及主要任务、理顺管理体制、提升图书配备与馆藏质量、提高文献管理水平、加强馆员队伍建设、强化信息化建设、强调资源共享、拓宽服务内容和强调阅读活动的开展。围绕新规程的变化,从加强专业人员队伍建设、建设区域数字图书馆和开展阅读推广方面提出了建议,期望能对中小学图书馆的转型提供借鉴。
- 何立芳朱林仙
- 关键词:规程
- 沿着先行者的足迹开创未来--音乐教育家顾西林育人小故事(下)
- 2022年
- 育人小故事4:三把小提琴的故事口述者:朱强尔先生,1946年出生于杭州,杭州师范学校1963届毕业生,师从顾老师学习小提琴。曾任音乐教师,下城区文化馆副馆长,后任浙江教育报社美术编辑、摄影记者、副编审。采访者:张政,杭州师范大学研究生。
- 苏东
- 关键词:采访者副馆长美术编辑摄影记者音乐教育家
- 高校档案集成管理与优化服务浅见被引量:5
- 2010年
- 集成管理与优化服务已经成为电子文件管理与数字档案信息服务的共同趋势,而高校信息化建设和电子校务的发展也对档案管理提出了集成化管理的客观需求。
- 成纯
- 关键词:档案信息服务集成管理高校档案电子文件管理信息化建设档案管理
- 我国中小学体育教师在职培训满意度量表的研制被引量:2
- 2025年
- 依据国家相关文件、教师教育相关理论以及体育教师在职培训的实际情况,研制我国中小学体育教师在职培训满意度量表,为中小学体育教师培训的绩效评价和质量提升提供相应的测量工具。在文献分析的基础上,界定了中小学体育教师在职培训满意度的概念以及相关维度,并建立条目池;随后采用专家问卷调查,完成量表条目初筛;最后运用初始量表进行测试,并分析项目鉴别度、区辨力、信度、效度等对量表进行科学性检验和修订。研制出的量表包括培训制度、培训资源、培训过程、培训服务和培训效果5个维度,共35个条目。分量表和总量表的重测信度在0.780~0.919之间(P<0.01),Cronbach’sα系数在0.754~0.904之间(P<0.01);各条目因子载荷在0.415~0.876之间,符合量表研制的测量学指标要求。该量表研制程序规范,信效度理想,可作为相关培训工作的科学化标准化的测评工具。
- 吴本连刘倩倩张海燕
- 关键词:体育教师在职培训满意度量表
- 沿着先行者的足迹开创未来--音乐教育家顾西林育人小故事(上)
- 2022年
- 音乐教育家顾西林先生是首任浙江省音乐家协会主席,原杭州师范学校教师。今年是先生诞辰130周年,杭州师范大学档案馆近年展开了关于顾西林口述史的田野调查,相继采访17位八旬老人,他们是顾西林先生的弟子或同事。档案馆志愿者苏东先生,根据老人们的口述史料,撰写了14则“顾西林育人小故事”,本刊特选6则,分两期刊登,以示对音乐教育先驱的纪念与崇敬,以使弦歌不锻,让“西林精神”得以深入地继承和弘扬,开创我国中小学音乐教育的美好明天。
- 苏东
- 关键词:中小学音乐教育音乐教育家音乐家协会口述史料
- 高校档案馆参与校园文化建设的实践路径初探
- 2025年
- 本研究以杭州师范大学为例,从档案管理的主体和客体即档案馆员和档案藏品两个维度实践高校档案馆参与校园文化建设的路径。一是档案馆员参与校史文化传播,开展行走的校史课讲解;二是带领学生就部分校史档案开展口述访谈;三是选取馆藏精品档案成立精品档案陈列室;四是根据特色档案整理编研成果。
- 王海燕
- 关键词:校园文化
- 基于Web GIS的非遗数据管理研究——以皮影GIS系统为例
- 2025年
- 文章在结合皮影Web GIS系统建设实践的基础上,探索基于Web GIS技术的非遗数据管理路径与方法。在传统关系型数据库的基础上,将空间元素进行经纬度元素的对应扩展,并添加到元数据方案中,使之与时间元素、属性元素一并构成新的元数据方案。通过网络地图提供的API接口,调用本地服务器中的数据,即可在网络地图中实现数据管理。利用大型网络地图对非遗数据进行管理具有使用简便、易维护、成本低、数据可移植等优势;同时,能有效实现数据可视化呈现、可视化挖掘、可视化分析,以及非遗项目的可视化濒危预警等功能。
- 何立芳彭建波
- 关键词:非物质文化遗产网络地理信息系统数据可视化