广州大学附属东江中学
- 作品数：226 被引量：118H指数：4
- 相关作者：吴学宗邹东平相光彩唐三才李红艳更多>>
- 相关机构：赣南师范大学化学化工学院江西师范大学地理与环境学院华南师范大学物理与电信工程学院更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项广东省教育科学规划项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教历史地理更多>>
- “学,练,赛,评”一体化体育特长生教学模式的构建实施--以广州大学附属东江中学“立定三级跳远”项目为例
- “学，练，赛，评”是指构建“纵向衔接、横向一致、内在统一，形成联合”，从体育课程理念到课程目标、内容、实施评价的一体化体育课程体系。本文拟结合“学，练，赛，评”一体化教学内涵，从技术、技能和能力培养，以体育特长生训练“立...
- 薛志学
- 关键词：体育特长生一体化教学模式
- 教学研究 对高中数学思想方法教学现状的几点思考
- 2017年
- 数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓.它隐含于数学知识的发生、发展和应用的过程中,不仅是对数学事实与概念、定理、公式、法则等一些理论的本质认识,而且是形成学生良好的认知结构的纽带.正确地运用数学思想方法能很好地培养学生分析问题和解决问题的能力,有利于学生形成良好的数学素养.
- 蔡迪
- 关键词：高中数学思想方法教学现状
- 高中物理教学中的情感教育
- 2016年
- 物理科目属于实际性和抽象性的,目前高中物理科目的教育在难易程度和实际性都提升到新的层面,对同学们的学习和教师的讲授都带来新的挑战。在高中物理教学中,教师在建立和谐融洽的师生关系的基础上,通过挖掘物理课程的情感因素,改进教学方式,优化教学课程,让情感教育融入日常教育教学中。
- 彭洪炼
- 关键词：情感教育高中物理
- 以问题为中心的高中化学实验教学探讨
- 2016年
- 在新课改的环境中,对于高中阶段的化学教学也在持续改进,并且以提问为核心的方法得到了广泛地使用,在这篇文章中,作者对这种方法的含义进行了相应的论述,并对详细的实施过程进行了一定的分析。
- 刘梅娣
- 关键词：高中化学实验教学
- 高中语文课内写作素材的挖掘与运用技巧
- 2022年
- 基于语文学科的特点,语文教学中包括诸多环节。写作教学则是重中之重,这不仅是学生语言运用能力的直接体现,也是语文综合素养的衡量标准。在写作教学中,教材是写作素材之源泉,其中的人物故事、语言修辞、章法结构,无一例外都是学生写作的借鉴和参照。鉴于此,在优化高中写作教学时,必须要充分挖掘其中蕴含的写作素材,并进行合理地利用,循序渐进地提升学生的写作能力。本论文就以此出发,结合一定的教学实践,对其进行了详细的研究。
- 郭百科
- 关键词：高中语文写作
- 浅谈高中物理规律教学
- 2016年
- 对于中学生而言物理这门学科是比较困难的,而教师如果能使这门课的教授上有所提高,是有规律可寻的。这篇文章就是进行对这种方法的探究,分析其教学现状,提出相关的解决措施,来促进高中物理的教学质量。
- 刘碧峰
- 关键词：高中物理规律教学教学方法
- 新高考背景下高中生物教学面临的问题及对策
- 2019年
- 生物课程是一门涵盖范围很大的课程,学习难度也比较大,既要求学生具有较好的记忆理解能力,又要求学生有着较好的逻辑思维能力。在高中生物课程中,传统的教学方式阻碍了学生更好地进行学习,虽然在近些年新高考改革的背景下,生物课程的教学质量出现了改观,但是依然存在一些问题。本文将以新高考背景为参考,研究生物教学中面临的问题,并探讨具体对策。
- 林政
- 关键词：新高考高中生物教学
- 高中数学教学中如何激发兴趣并走出误区
- 2016年
- 高中数学作为重要的基础学科,对于学生的成长和发展具有重要的意义。但是在目前高中数学教学的过程中还存在着不少的误区,导致学生对于数学学习的兴趣低下,在数学学习的过程中依赖性比较强,没有养成独立思考的习惯。在新时期下,通过激发学生的学习兴趣,对于提高课堂教学效率,提高学生的数学能力具有重要的现实意义。
- 吴小海
- 关键词：数学教学
- “问题·探究·建构”教学模式的实践与思考——《探究向心力》例析被引量：1
- 2016年
- 《普通高中物理课程标准（实验）》指出：高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实践、勤于思考.建构主义认为：“学习不应该被看成是对于教师授予知识的被动接受,而是学习者以自身已有的知识和经验为基础主动的建构活动”.培养学生学习物理的兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,是我们教学实践的重点和难点.“问题·探究·建构”教学模式充分发挥学生的主体作用,激发学生对物理的学习兴趣和学习热情,对提高学生的探究能力,促进学生进行创造性地学习具有极大的意义.
- 曾长兴
- 关键词：教学实践教学模式普通高中物理课程标准学生自主学习向心力例析
- 情景教学在高中英语教学中的运用
- 2018年
- 英语作为全球的通用语言,作为现代教育体系当中的主修课程,其重要性不言而喻。那么如何能使高中生更加热爱英语呢?这就需要运用《高中英语新课程标准》里所倡导的教学理念和教学方法。本文具体分析了情景教学在高中英语教学过程中的运用,希望能够对高中英语教师的教学和学生的英语学习有所帮助。
- 刘亚彬
- 关键词：情景教学高中英语教学过程
