哈尔滨工业大学高等教育研究所/发展战略研究中心
- 作品数：40 被引量：251H指数：8
- 相关作者：李家宝王晓峰崔志刚更多>>
- 相关机构：桂林理工大学公共管理与传媒学院东北林业大学经济管理学院哈尔滨商业大学财政与公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教政治法律更多>>
- 21世纪我国大学管理若干问题思考——“中外大学校长论坛”的启示
- 2002年7月22日至31日我国教育部在北京怀柔举办了中外大学校长论坛。来自国内高校的82位现任校长及哈佛大学、牛津大学、斯坦福大学、东京大学等世界著名大学的17位校长和专家出席了论坛会。校长们在交流中形成的独到见解及精...
- 姜华
- 关键词：中外大学校长论坛
- 文献传递
- 西南5省区农村小学教育情况分析
- 2009年
- 随着我国城乡义务教育改革不断向前推进,我国在全面免除城乡义务教育学杂费的进程中,迈出了具有里程碑意义的四大步。在这样的背景下,笔者收集了近几年来,西南5省(市、区)农村小学教育的数据,从宏观教育经费投入和微观学校管理的生师比等角度对这些省(市、区)农村小学的发展情况进行了一些分析并提出一些可行性建议,希望对西部省区农村教育的发展有所帮助。
- 秧志强
- 关键词：农村小学教育生师比
- 有益的讨论 良好的开端——首届高等学校大学生能力培养讨论会侧记
- 1985年
- 首届高等学校大学生能力培养讨论会于一九八五年十月二十一日至二十四日在沈阳东北工学院举行。这次会议是由哈尔滨工业大学、吉林大学、东北工学院、辽宁大学和辽宁科技出版社联合发起和主持召开的。会议得到七十余所高等院校的积极响应,征集到论文一百余篇,一百四十多位代表蒞临会议。国家教育委员会及东北三省高教(厅)局对这次会议给予了大力支持。会议期间,中共辽宁省委宣传部和辽宁省高等教育局的负责同志到会并作了指导。
- 葛鸿翰
- 关键词：学生能力培养高等教育改革高等教育发展高校学生
- 老年知识分子应以终身学习为追求
- 本文主要阐明老年知识分子要做到老有所用、老有所为、健康长寿,终身学习是重要基础。文章从定义,理论,典型案例,以及作者离休后老有所为的生活、工作实践,分3个问题,即:什么是终身学习;老年知识分子为什么应该追求终身学习;我是...
- 李家宝
- 关键词：老年知识分子终身学习
- 文献传递
- 西南5省区农村小学教育情况分析
- 随着我国城乡义务教育改革不断向前推进，我国在全面免除城乡义务教育学杂费的进程中，迈出了具有里程碑意义的四大步。在这样的背景下，笔者收集了近几年来，西南5省(市、区)农村小学教育的数据，从经费投入和生师比等角度对这些省(市...
- 秧志强
- 关键词：农村小学教育师生比例教育经费
- 关于美国工程技术类学士学位专业目录的分析被引量：4
- 2009年
- 美国高等教育的学位教育对于学科或专业目录没有统一的规定,但工程、技术类学士学位的专业名称和培养目标与其认证制度和办法有关。ABET所定的工程类与技术类学士学位学科的专业申报名称,大体上是相一致的,只是要求不同,具有很大的柔性与灵活性。ABET对工程、技术类学科专业的名称确定与认证很注意支持新兴的、边缘的、交叉的与实用的学科、专业。ABET的最新认证标准更加重视对教学计划的审查,特别强调工程类课程的加强,而不是强调一般教育的加强。
- 李旦姜华李家宝
- 关键词：美国高等工程教育学士学位
- 从日本研究生院的发展与变革谈我国工科硕士研究生教育的改革被引量：1
- 1989年
- 一、日本高等学校研究生院的发展与现状日本自明治维新后建立研究生院制度以来,已有一百多年历史。1886年颁布的《帝国大学令》规定:“大学可设置分科大学(即后来的学部)和研究生院”。大学本科“讲授学术技艺及其应用”,而研究生院则“研究高深的学术技艺”。此二者在当时系平行关系,分别承担高等教育的教学和研究职能,这就是日本最初的研究生院概念。随着高等教育事业的发展,于1918年颁布《大学令》,对《帝国大学令》作了较大的修改。
- 李家宝赵欣刘家琦
- 关键词：研究生院日本研究生教育硕士研究生教育高等学校研究生硕士课程高等教育事业
- 试析俄罗斯高等工科教育的培养方向(专业)目录被引量：4
- 2009年
- 俄罗斯高等教育的专业目录设置始终是被视作国家层面的重大改革问题。从所设置的专业数上看,工科教育始终是俄罗斯高等教育的最重要的部分。本文介绍了俄罗斯高等工科教育的专业目录的设置及其发展变化情况,总结了其发展变化的脉络和特点,从中也可以透视出其未来的发展趋势。
- 姜华李旦李家宝
- 关键词：高等工科教育
- 高等教育质量改进需要一种组织动力学机制
- 2014年
- “质者，本也，质地也。”子曰：“君子务本，本立而道生”。发展高等教育，无论是教学还是研究，都要千锤百炼方能炉火纯青，说的就是质量。但从古至今，国人对“炼”的本体性技术关注较多，而对“炼”这一行为更为根本的组织动力学的关注却远不及西方。
- 林涛
- 关键词：动力学机制高等教育本体性教学
- 面向21世纪 现代化大学领导管理问题的反思
- 2001年
- 关键词：高校教育改革学校管理校长
