中央民族大学信息化建设管理处 作品数:11 被引量:19 H指数:3 相关作者: 杨明 更多>> 相关机构: 同济大学信息化办公室 中国海洋大学网络与信息中心 北京邮电大学信息化技术中心 更多>> 发文基金: 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 文化科学 电子电信 更多>>
大规模MIMO-NOMA双向中继认知系统物理层安全研究 2023年 针对基于中继辅助传输的认知无线电-非正交多址(CR-NOMA)系统中,频谱利用率低及安全性较差的缺点,提出将大规模多输入多输出(MIMO)技术应用到基于双向中继的CR-NOMA网络中,使两组认知非正交多址(NOMA)用户在双向中继的协助下交换信息.在不完全信道状态信息的约束下,推导出受发射功率、信道估计误差和天线数量影响的安全中断概率的闭合表达式.仿真结果表明,随着中继天线数量的增加,安全中断概率收敛到特定数值,同时可得到复杂度较低且安全性能最优天线数量. 席琳 冉静学关键词:双向中继 不完全信道状态信息 高校网络安全教学策略研究 2016年 随着互联网的快速发展,网络安全的重要性日益突出。与其他计算机领域知识相比,网络安全存在着很多特殊性。本文立足于此,结合国内高校网络安全教学的现状,对网络安全教学策略进行研究,并提出相关建议。 李鑫刚关键词:网络安全 教学 CentOS YUM源服务器搭建方式分析比较与搭建 被引量:2 2016年 学校大量服务器使用Cent OS做操作系统,但大多数服务器都无法连接Internet,无法联机更新操作系统补丁。即使允许这些服务器连接Internet更新操作系统,也会带来大量重复的网络流量下载问题,因此在学校内部署一台Cent OS YUM源服务器是合适的,既可以为Cent OS服务器提供本地YUM源,又可以减少重复网络流量下载问题。本文分析比较了搭建Cent OS YUM源服务器的方法,并实际搭建了一台Cent OS YUM源服务器。文中的方法实用准确,为今后Cent OS YUM源服务器的搭建提供了重要的参考意义。 杨明关键词:CENTOS 大数据支撑少数民族信息精细化管理 2019年 云计算、大数据、移动互联、GIS等信息技术和“互联网+”模式极大地方便了资源的管理和共享,同时还能根据具体的业务需求,衍生出更丰富的管理模式和更生动的展现方式。为系统梳理学校和相关单位有关少数民族的成果和信息,开拓相关问题研究成果发布渠道,加强知识传承和信息共享,支持多学科跨团队科研协同协作,中央民族大学开展了少数民族事业发展信息平台建设工作。 席琳关键词:信息技术 信息共享 云计算 大数据 信息平台建设 移动互联 基于CentOS操作系统部署NTP服务 被引量:1 2018年 引言:高校服务器众多,各系统间通信频繁,为保证各系统的准确、连续以及切换日期后的一致性,再有各系统的联合排查问题时日志的一致性均要求在校内部署一套NTP服务。本文介绍了如何在CentOS服务器上部署NTP服务的过程和配置防火墙的方法,并设置开机自启动服务。 杨明关键词:OS操作系统 NTP 一致性 防火墙 自启动 如何走好教育数字化转型之路? 2023年 教育数字化成效如何?推进难点和解决方案是什么?在2023中国高校CIO论坛开放论坛上,北京邮电大学信息化技术中心副主任乔秀全、中央民族大学信息化建设管理处处长马传连、中国海洋大学网络与信息中心主任张永胜、西北工业大学信息化建设与管理处处长薛静围绕“教育数字化落地场景、推进难点、解决方法”展开讨论,研讨由同济大学信息化办公室主任许维胜主持。 乔秀全 马传连 张永胜 薛静 许维胜少数民族地区中学物理虚拟实验教学模式的探究 被引量:4 2021年 “互联网+教育”的发展促使教育形态不断变化,混合式教学已成为一种趋势,传统的中学物理实验教学方式辅以线上教学,能够更加高效地实现教学目标。文章从中学物理实验教学的重要性出发,通过分析少数民族地区中学物理实验教学面临的问题,在虚拟实验室的概念、优势及主要技术等方面着手,探讨如何构建适合少数民族地区中学物理虚拟实验与真实实验相耦合的实验教学模式。 李伟 蔡燃 宋伟 马传连关键词:中学物理 实验教学模式 虚拟实验室 云计算 智慧型一站式网上服务中心建设实践研究 2021年 一站式网上服务中心是高校智慧校园建设的重要组成部分,对高校工作具有深远意义。文章从中央民族大学智慧型一站式网上服务中心建设背景、思路、总体框架、内容等方面进行描述,结合建设、使用过程中遇到的问题,从完善管理机制、加大信息化投入、提高信息化水平、完善业务系统建设、加强数据持久化应用等几个方面提出建议,力争使学校信息化建设取得长效发展。 贾玲玲 曲德阳虚拟仿真实验在中学物理教学中的应用实践——以《欧姆定律》课程为例 被引量:9 2021年 为了提高实验教学的实效性,强化学生在实验过程中的情境体验以及亲身感悟,培养学生的动手实操能力、团队协作能力、创新创造精神和基本科学素养,文章选取初中物理《欧姆定律》课程中的实验教学内容,基于3Ds Max设计并开发相关实验教学内容对应的三维模型,基于Unity3D技术设计并实现模型之间的动画交互,实现虚拟仿真实验,并将最终作品应用到教学实践中,以验证该研究对教学效果的有效性。结果表明该研究有助于调动学生的学习主动性、提高学生的动手实践能力、强化学生的理论知识、高效实现学生的学习目标。 李伟 蔡燃 宋伟 马传连关键词:中学物理 虚拟实验教学 虚拟仿真实验 UNITY3D 基于CentOS操作系统IPv4网络的DHCP Failover服务配置 2018年 引言:高校广大师生有大量设备需要接入网络,使用DHCP服务自动分配IP地址等信息已变为常态;DHCP服务的使用由原来的交换机派发,配置和维护相对困难,逐步演变为DHCP Server集中管理,集中管理后带来的问题是一旦DHCP服务出现中断就会造成大面积的网络中断及瘫痪。 杨明关键词:DHCP服务 IPV4网络 OS操作系统 SERVER 网络中断