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江安县留耕初级中学校

作品数:24 被引量:11H指数:2
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合作机构

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇语文
  • 2篇班主
  • 2篇班主任
  • 2篇初中英语
  • 2篇初中语文
  • 1篇德育
  • 1篇地方史
  • 1篇地方史资源
  • 1篇读书
  • 1篇悬浮列车
  • 1篇学法
  • 1篇学校管理
  • 1篇英语教学
  • 1篇有效性
  • 1篇语文教学
  • 1篇源头
  • 1篇源头活水
  • 1篇知识

机构

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传媒

  • 4篇师资建设
  • 1篇数理天地(初...
  • 1篇名师在线
  • 1篇电脑乐园
  • 1篇物理教师(初...
  • 1篇师资建设(双...
  • 1篇当代教研论丛
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初中英语教学中分层教学法的应用探索被引量:2
2020年
随着新课改的不断深入,传统授课方式受到一定的影响,初中英语教学仍然存在很多不足。课堂上陈旧的教学方式影响了课堂气氛,阻碍了英语教学进度和目标的实现。本文就初中英语教学中实行分层法进行探析,通过在课堂中突出学生的主体地位的方式,对学生实行因材施教,逐一攻克知识难点,不断提高初中生的英语水平。
魏小容
关键词:初中英语分层教学法
班主任津贴,学校管理的双刃剑
2011年
班主任队伍建设和管理中,发放班主任津贴是各学校常用的管理办法之一。由于各地各校经济条件不一样,班主任津贴的发放数额不等,总的来说,班主任津贴的发放各地存在不平衡。实事求是地说,与班主任的工作量相比,目前的班主任津贴不算高。
薛玉皎陈清华
关键词:班主任队伍建设学校管理津贴双刃剑不平衡
拓展训练引入初中体育与健康课程教学模式研究
2017年
本文首先阐述了拓展训练的基本含义,指出其几点特征,并分析了拓展训练在初中体育与健康课程中的运用优势。然后从实际出发,结合具体的教学案例,研究了把拓展训练引入初中体育与健康课程教学的方法。希望能以此为广大初中体育教师提供参考。
熊家辉
关键词:初中体育健康教学模式
磁悬浮列车小知识
2010年
通过“磁现象”一章的学习,同学们了解到磁悬浮列车利用磁极之间“同性相斥,异性相吸”的原理,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1cm处,腾空行驶,从而大大减小了摩擦,创造快速“飞行”的奇迹.本文进一步介绍有关磁悬浮列车的一些知识.
陈清华
关键词:磁悬浮列车知识磁现象车体
也谈“水管敲击”问题
2010年
在一些学生练习时常会出现这样的题目:在装满水的铁水管一端敲击一下,在另一端将会听到几次响声?不少同学往往不注意分类讨论,会得出不准确的答案,现结合题目分析如下.
陈清华
关键词:物理教学教学方法
我的学生张小冰
2012年
张小冰退学了,我有些意外。 张小冰是我班上的学生,一个平常没什么深刻印象的学生,学习不算好.纪律还过得去,总之,很难给人留下太深刻的印象。他和我一起走过初中的两年半时间,在即将初中毕业的前夕忽然不读书了,走的时候连招呼也没有给我打一个,等我上课时,看着他空空的座位询问同学时,
薛玉皎陈清华
关键词:初中毕业退学读书座位
巧拓源头活水 方得如许清渠
2011年
2010年10月下旬,秋高气爽,金桂飘香。我有幸来到了美丽的四川师范大学,和来自全省21个地市州的众位老师们一起参加“国培2010”学习,了解先进的理念,感受思想碰撞的火花。短暂的十来天里,我们聆听专家讲座、观摩名家教学、开展问题讨论、实践教学交流,每天长达八小时的大容量、快节奏学习让我们累并快乐着,虽然培训仅仅十天,如白驹过隙般短暂,但它带给我的思想的洗礼、理念的革新和心灵震撼却恍如昨天般历历在目,弥久难忘。
陈清华薛玉皎
关键词:活水源头教学交流大容量
初中历史教学中地方史资源的应用探析
2019年
初中历史教学中史料呈现和运用的地方较多,因此地方史资源是非常重要的教学内容。地方史是体现地方人文情怀和发展脉络 的文化记录,是一种传承性的历史熏陶,能够较好地打开初中历史教学的方向,培养学生的发散思维和知识迁移能力。对此,本文就初中 历史教学中地方史资源的应用现状进行分析,而后提出了相应的地方史资源运用于初中历史教学课堂的教学策略,旨在提高历史教学的内 涵和学生学习历史的人文兴趣。
罗文革
关键词:初中历史教学地方史资源教学策略
初中语文名著阅读指导下的有效性初探
2019年
经典名著是人类智慧宝库中的精华,而名著阅读的缺失已成为初中语文学习的普遍问题。在语文教学功利化、无效化的趋势下,作为中学语文教师,我们应该积极探索名著阅读指导的有效性,从各个方面入手,帮助学生重新建立起对名著阅读的兴趣,提高其语文素养和思维水平;作为学生名著阅读的指路人,教师也要提高自身水平,和学生一同进步。
王尚群
关键词:初中语文名著阅读有效性
初中语文教学中渗透德育的探究
2016年
初中语文教学渗透德育,是指在语文教学活动中,教师以教书育人为宗旨,把握德育时机,利用语文课堂教学中的德育资源,在教学过程中巧设德育点,有机地进行德育教育。本文从语文教学德育渗透的原则与方法两方面进行探讨,对当前语文教学的德育渗透提出自己的看法。
王尚群
关键词:初中语文教学德育
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