安徽省来安县第三中学
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- 在中学英语教学中培养学生积极情感的策略研究
- 2019年
- 中学英语的教育教学中,对于情感的认知是教育中的一个重要内容,课堂中起着催化情绪的处理目的,教师可以调控情感和学生产生情感上的教学共鸣,达到教学的目的和效果。和传统的英语教育方法有着本质上的区别,当代教师应顺应时代的发展改变传统的教育模式,对掌握的理论知识更加灵活的运用,然后传授给学生,运用情感教学的方式来进行中学英语的教育教学活动,提高教学的教育质量水平,树立学生良好的学习价值观和学习的正确态度,发挥学生的品质和能力,教育成为全面深入发展的人才。本文文章对于情感在中学英语教学中的教育应用,以及如何更好的提升学生学习英语的兴趣这些方面进行探讨分析。以下的观点仅供参考。
- 池爱艳
- 关键词：英语学习教学情感教学模式
- 注意结论的条件
- 2000年
- 李焱
- 关键词：物理题光学问题平面镜成像解题方法
- 高中生物课中如何实施“把自主权还给学生”
- 2018年
- 高中生物课中实施“自主学习”有助于调动学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,有助于减轻老师的教学负担,提高教育教学质量。要真正把学习的自主权还给学生,在生物课的教学过程当中需要做到六个方面:培养两种习惯;采取四项措施;强化两种观念;树立两种意识;构建一种模式;实施两项制度。
- 陈玉
- 关键词：自主权
- 电流表还有个第三量程
- 2003年
- 王康东
- 关键词：电流表量程电路结构电学实验
- 谈如何提高后进生的数学成绩
- 2011年
- 班级是不同学生组成的群体，学生之间的素质差异在所难免，特别是到了高中阶段，随着数学知识的深入学生之间的数学成绩差异更加明显。高中阶段学生大致可分为三类：第一类，他们的数学成绩较好，平时对数学知识的接受能力强，反应比一般同学快，学习效率也比较高。
- 应广明
- 关键词：数学成绩后进生高中阶段数学知识
- 新课程改革背景下高中数学的教学策略探讨
- 2019年
- 在高中所以教学课程中,数学课程是其中非常重要的组成部分,同时数学也是一门基础性的学科,在学生的成长过程中发挥着重要作用。本文对新课改背景下高中数学的教学策略进行了分析,旨在为为教师教学效果的提升提供合理的参考依据。
- 姚发宝
- 关键词：新课改高中数学教学方法
- 高中语文作文教学存在的问题及优化策略
- 2019年
- 语文学科在高中阶段的教学中有着重要的地位,是基础学科之一,作文水平在一定程度上能代表学生的语文水平,是语文学科的一个重要环节。作文不仅可以有效的检验学生在语文课堂上的学习程度,还有利于学生的语言交流。笔者对高中语文作文教学中存在的问题进行了分析,并针对具体问题提出了相应的解决策略,以期提升学生高中语文作文的水平,为学生进行语文学科的学习打下良好的基础。
- 胡小倩
- 关键词：高中语文作文教学
- 浅谈中学语文古诗词中的地理知识被引量：1
- 2008年
- 中学各学科之间的知识具有很强的交叉性和互补性。我们常说的“文史不分家”、“政史不分家”等指的就是知识的相互渗透。语文学习的最大特点是广泛性，它渗透到生活的每一个领域。学生平时所学的各学科之间并不都是互相排斥的，如果能注意学科的融合，那么就有可能从学习其它学科中，得到一些学习另一门功课的启示。语文知识中蕴含着丰富的地理知识，尤其是古诗词中隐含着丰富的地理知识，可谓地理知识的宝库。
- 杨菁
- 关键词：地理知识中学语文古诗词语文知识交叉性分家
- 注意结论的条件
- 2000年
- 李焱
- 关键词：物理教学
- 高中语文教学中传统文化的渗透概述
- 2020年
- 高中语文作为高中教育阶段必学课目,新课标增加了传统文化学习内容,其中不乏文言文、古诗词、戏剧等诗文阅读,有利于学生在语文课目学习中充分学习与理解传统文化精髓,运用到以后的学习工作中,必将极大提升个人文化修养。中华文化源远流长,博大精深,对于开拓学生视野,增进民族文化认同感具有重要的作用,因此,高中语文教师须在教学内容安排上有意识地渗透进传统文化,借此提升学生语文综合素养,增强学生对传统文化的优越感和自豪感。
- 张燕
- 关键词：高中语文教学传统文化
