闽江师范高等专科学校
- 作品数：4,500 被引量：4,440H指数：17
- 相关作者：雷沁沁林芷林力伟张昌勋林碧珍更多>>
- 相关机构：福建师范大学福建教育学院福州大学更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 校长培训实施“见习实践”模式的探析
- 2010年
- 当前中小学校长培训非常关注对校长实践能力的培养,"见习实践"培训模式为校长培训的理论和实践更好结合寻找到一条新的途径。依托情境培训模式的架构,"见习实践"培训模式的探索和实践反思均表明了该模式优势明显、可操作性强,具有现实意义。
- 柳玲
- 柯尔文手势在音乐教学中的有效运用被引量：1
- 2020年
- “柯尔文手势”最早是由优翰-柯尔文发明的,他把7个唱名化成7个不同的手势,并通过空间感表现出来,从无形到有形,能让人直观感受到音高的变化,在音乐课堂上也能很好地帮助老师解决音高、合唱、歌曲处理等多方面的问题。这种手势特别能让小学生接受,并且能调动他们唱音阶的积极性,在音准方面对学生也有很大的提高。
- 张艳
- 关键词：音乐教学
- 无线传感充电小车数量仿真设计
- 2021年
- 本文引入了仿真概念,通过模拟设计出一个求解模型来较真实地反映实际环境中无线小车的充电状态信息和簇节点的能量消耗的状态信息的动态变化,从而求解出为了维护无线传感网络的一轮正常运行所需的小车数量;这就是为求解无线充电小车数量这个问题而采用仿真设计所带来的最终目的。
- 欧晔
- 关键词：无线充电
- 高职院校教育质量提升计划资金执行情况研究
- 2024年
- 现代职业教育质量提升计划资金是国家支持职业院校发展的一项重要财政专项资金,又快又好地使用该资金,提高预算执行速度和效率对高职院校高质量发展具有十分重要的意义。文章在对M专科学校近三年职业教育质量提升计划资金执行进度情况进行分析的基础上,解析执行进度缓慢的原因,继而从强化预算执行意识、建立项目库、加强监控、强化结果运用等方面提出促进高职院校加快财政专项资金预算执行的途径。
- 蔡红
- 关键词：高职教育预算执行项目库
- 银杏树
- 2007年
- 陈绍檀
- 关键词：银杏树裸子植物
- 原位溶剂热聚合法制备金属有机骨架/碳化氮纳米片涂覆的固相微萃取纤维用于红茶中农药残留的高灵敏检测被引量：8
- 2020年
- 有机氯(OCPs)和拟除虫菊酯(PYs)是两类广泛使用的农药,对自然环境和人类健康具有极大危害。在本研究中,通过原位溶剂热聚合法制备了金属有机骨架/碳化氮纳米片(UiO-66/HOCN)复合材料涂覆的固相微萃取(SPME)纤维,该纤维拥有良好的稳定性,并对OCPs和PYs具有高效的萃取性能。将其与气相色谱-质谱(GC-MS)相结合,建立了用于OCPs和PYs检测的高灵敏分析方法。该方法对9种农药目标物表现出了令人满意的回收率和重现性,具有检出限低(0.03~0.30 ng/L)、线性范围宽(0.1~800.0 ng/L)和线性相关系数良好(≥0.997 8)等优点。将所建立的方法用于实际红茶样品中农药残留的检测,成功地在实际样品中检测出了艾试剂(6.6 ng/L)、α-硫丹(54.7 ng/L)和联苯菊酯(185.8 ng/L)。实验结果表明,所建立的分析方法适用于复杂基质中农药残留的分析和监测。
- 张文敏冯遵梅黄川辉高佳张兰
- 关键词：红茶
- 林阳寺梅花
- 2022年
- 盼望了好久的林阳寺赏梅之旅,今天终于成行了。一大早,爸爸就开车带上我和妈妈出发了。林阳寺是远近闻名的赏梅好去处,游客络绎不绝,车子在半路上就排成了一条长龙。车子停好后,我们随着人群好不容易来到山门,抬头便看见“林阳寺”三个大字在阳光下闪闪发光。
- 詹悠悠张晓玲(指导)
- 关键词：赏梅梅花
- 陆在易艺术歌曲《彩云与鲜花》之研究
- 2023年
- 陆在易先生是我国杰出的作曲家,其作品蕴涵浓厚的中国文化色彩,对我国音乐艺术的创作与发展影响深远。本文以陆在易先生艺术歌曲《彩云与鲜花》为例,从作品的曲式结构和演唱技巧两部分展开分析与研究。
- 赵昊
- 关键词：艺术歌曲曲式分析演唱技巧
- 经纬交织:纺织艺术与语文教学的文化共鸣
- 2024年
- 纺织艺术以其丰富的文化内涵、独特的地域特色和符号象征体现出文化传承的重要价值,与语文教学中的文化传递形成了深刻共鸣。两者的融合能增强学生的文化认同感和审美能力,并通过创新教学方法激发学生的学习兴趣与创造力。通过跨学科融合和互动体验式教学,纺织艺术与语文教学为培养学生文化素养和创新思维提供了有效途径。
- 李丹丹
- 关键词：语文教学文化传承
- 多元生源背景下高职护理学基础课程教学模式创新研究
- 2025年
- 多元化生源背景使学生的学习需求也更加丰富多样,从而对护理学基础课程的教学内容、方法和目标提出了更高的要求。文章从高职护理学基础课程对临床技能训练要求高、注重沟通技巧培训、关注护理过程的风险管理等特点出发,提出了三点创新策略:设置基础技能模块学习单元,分层次设计个性化的学习路径;模拟体验不同角色的沟通需求,帮助学生理解临床沟通技巧;建立定期教学效果反馈机制,及时发现不足并进行个性化指导,以期为培养更加符合社会需求的高素质护理人才提供理论指导。
- 许娟娟
- 关键词：护理学专业教学模式创新
