临泉田家炳实验中学
- 作品数：251 被引量：101H指数：4
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- 浅析如何培养学生学习语文的兴趣
- 2014年
- 当前,高中生学习语文的习惯一般较差,一般情况是,老师在上面讲课,学生在下面走神,东张西望,不做笔记,玩东西,开小差的情况并不鲜见.课前不预习,课后不复习,已是普遍现象.那么,我们老师应该怎样培养起学生对语文的学习兴趣呢？结合近几年的教学工作实践,我认为应该从以下几个方面着手.
- 黄丽丽
- 关键词：语文教学工作高中生做笔记老师
- 在学生实验中渗透劳动教育——以“制作传统发酵食品”为例
- 2023年
- 学生实验能够将学科知识与劳动实践紧密结合,是劳动教育实施的良好载体。以“制作传统发酵食品”实验为例,在学生实验中进行劳动教育渗透的实践探索。结果表明:在学生实验中渗透劳动教育,既能让劳动教育“活”起来,切实提升学生的劳动素养,又能激发学生参与实验的兴趣和主动性,提升实验教学成效。
- 张前进蒋世禄
- 关键词：劳动教育发酵食品
- 让核心素养的蓓蕾在实验创新中绽放
- 2018年
- 一、核心素养的提出经过多年的教育改革和教育探索,我国的素质教育成效显著,但与立德树人的要求还存在一定差距,学生的社会责任感、创新精神和实践能力较薄弱。我国教育要回应发展的难题和挑战,就必须要有新的应对措施。建构核心素养体系便是我国试图从顶层设计上解决这些难题。核心素养体系的建构,成为顺应国际教育改革趋势、增强国家核心竞争力、提升我国人才培养质量的关键环节。
- 韦连明
- 关键词：化学教师化学实验教学
- 从一道题的解答看核心素养的培育
- 2024年
- 杨洪庄吴冬梅
- 对高中数学创新能力的培养解析
- 高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。
- 张大伟；
- 关键词：高中数学教学观念教学环境
- 文献传递
- 数学构造思想方法及其应用
- 构造思想方法是一种重要的数学思想方法，许多重大数学问题的解决都是利用构造的思想方法。数学学习要重视构造思想方法的学习。在中学数学教学中，对构造思想方法的教学应以渗透的方式进行教学。中学数学中常见的构造方法有：构造方程、构...
- 安庆旺
- 关键词：中等教育数学教学构造思想方法教学改革
- 文献传递
- 高中专业篮球训练方法分析被引量：1
- 2021年
- 随着全新的训练理念在中小学的深入实施,我国的高中年度体育项目有了很大的突破,本文就高中专业篮球的训练方法进行研究,首先分析目前高中篮球训练中存在的问题,其次结合实际提出了加强高中专业篮球训练的具体策略。
- 张雪
- 关键词：篮球训练
- 有机推断题“题眼”集锦
- 2011年
- 朱康
- 返璞归真 直观想象——立体几何中的截面问题
- 2022年
- 立体几何中空间几何体的截面问题,形式新颖创新,是历年高考中的热点问题之一,有效沟通立体几何与平面几何,对空间想象能力以及直观想象核心素养等方面有较高的要求.结合实例剖析此类问题的常见题型以及对应的破解方法与技巧,总结归纳,引领并指导数学教学与复习备考.
- 于飞洋
- 关键词：空间几何体截面
- 创客教育理论在英语教学中的运用与实践研究
- 2019年
- 创客教育理论是在互联网创新、创客思维的影响下产生的一种新型教育教学理论,它是在时代的背景下产生的一种新型教学方式,对于培养学生思维能力、学习能力、创新能力等具有非常重要的意义,能够帮助学生更好地学习英语,提升英语学习的总体水平.高中英语教学中运用和实践创客教育理论,教师可以通过分组方式安排学习任务引导学习、引导学生运用多种方式展示学习成果、指导学生拓展相关英语知识等,更好地运用与实践创客教育理论.
- 胡冬梅
- 关键词：高中英语知识拓展
