济南市经十一路小学
- 作品数：96 被引量：11H指数：2
- 相关机构：济南市市中区教育局山东大学济南市胜利大街小学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 理中有法,法中有理——浅谈计算教学的策略被引量：2
- 2013年
- 以往的计算教学,老师只过分注重系统知识的传授,常与繁琐、单调、枯燥联系在一起,是纯技能性的训练,让学生望而却步,这样既不利于学生能力的发展,也影响了计算教学的质量。《小学数学新课程标准》对计算内容做了大幅度的调整,删去了大量繁琐的计算内容,同时也适当降低了计算的要求,这些调整对我们每个教师又提出了新的要求,需要在平日的计算教学中调整策略,从而发展学生的能力,提高计算教学的质量。
- 刘仁芳
- 关键词：计算教学算理
- 小学美术课趣味性教学模式分析与研究
- 2020年
- 美术作为小学生的必学科目,能够培养学生的感知能力以及动手能力,让学生的综合素质得到良好发展。小学美术教师开展趣味性教学活动,可以提高学生的学习兴趣,培养学生的创造力以及想象力,陶冶学生的艺术情操,使学生感受到美术学习的乐趣。基于此,本文阐述小学美术课趣味性教学模式的应用策略,为广大小学美术教师提供参考。
- 田甜
- 关键词：美术教学
- 从课外阅读入手,推进学生创造力的发展
- 2017年
- 创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力,实施素质教育的关键就是培养学生的创新精神和实践能力。阅读教学是语文教学的重要组成部分,要适应时代发展的需要,培养出大批创新型人才,在阅读教学中培养学生的创新的能力极为重要。教育实践证明,仅仅造学校教育传授的阅读技巧和提供的阅读材料是无法满足学生的阅读需求的。
- 李振
- 关键词：创造力
- 用科学还原生命最本真的姿态
- 2018年
- 路肖尧山东省济南市经十一路小学我就读于山东省济南市经十一路小学五年级。名字中的＂尧＂字,在《说文解字》中意为高远,父母希望我成为胸臆高远、志存高远的人。我爱好广泛,在舞蹈、主持、科技创新方面都取得了优异的成绩。【个人事迹】路肖尧同学喜欢读书,尤其是科学领域的书,书籍向她打开了一扇奥妙无穷、
- 关键词：生命《说文解字》
- 让学生在多元评价中健康发展
- 2002年
- 吕华
- 关键词：课程标准语文教学教学原则
- 从“千人一面”到“量体裁衣”——分层教学应渗透在数学教学中的每个环节
- 2019年
- 让每一位学生把自己置于主人公的地位,这是一种和谐、自然的真实课堂,是我们不断追求的具有可持续发展性的课堂。成功的教育,不在于选择适合教育的人给予教育,而在于给不同的受教育者以适合发展的教育,使每个孩子得到自身应有的发展;不在于一枝独秀,而在于各擅其长;在丰富的体验中各不相同,在机会多多中各得其所。
- 刘震
- 《注意安全 自我保护》教学实录
- 2004年
- 张倩朱芊
- 关键词：课堂实录思想品德课教学手段小组合作学习
- 核心素养视角下小学语文学习兴趣与自主学习能力的培养被引量：2
- 2024年
- 素质教育是时代发展的召唤,是教育改革发展的需要。从事教育教学的一线教师,应始终把课堂教学质量作为自己的生命线,视课堂教学为实施素质教育的主战场;在课堂教学中,始终把学生的发展放在首位,以培养学生创新能力为重点,借助各种先进的教学媒体,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生勇于探索的好奇心,使学生变适应性发展为创造性发展,从而造就一批在知识经济时代能够独领风骚的杰出人才。一、创设学习情境,激发学习兴趣“兴趣是最好的老师。”
- 陈安梅
- 关键词：教育改革发展教学媒体一线教师激发学习兴趣创设学习情境课堂教学质量
- 创造教育的新探索
- 2011年
- 济南市经十一路小学十二载对“创造教育”的不懈追求，让学校走向了持续发展之路，“时时是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人”不仅是学校的追求，更是学校文化的真实写照。实践中经十一路人对创造有了新的诠释，创造，是一种思维方式；创造，要内隐于学科教学；创造，是一种大爱。
- 王新梅
- 关键词：创造教育学校文化思维方式学科教学实写
- 溪中跳绳
- 2019年
- 每个人都有一件令自己开心的事,任何时候想起来都会面露笑容。那一次的事让我至今难忘。在一个阳光明媚的中午,我和最好的两个朋友相约出去玩,走着走着来到了一条清澈见底的小溪旁。我们惊奇地发现这条小溪的美是我们以前从未注意到的,三个人商量后决定在这“疯狂”地玩一玩。我们脱了鞋,在溪滩光滑的岩石上跳绳。因为水有阻力,所以我们跳得比平常慢。三双脚丫子把调皮的水花带到了半空中,在阳光的照射下映出五彩缤纷的光芒。
- 徐铭昊
- 关键词：跳绳小溪
