东方市铁路中学
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- 初中语文教学提问技巧初探
- 2017年
- 初中语文课堂一向被视为较为沉闷的课堂,在语文课堂上进行巧妙提问不但能活跃课堂气氛,还能加强教师与学生之间的交流,让教师了解学生对于本章节内容的掌握程度。值得广大初中语文教师思考的是,如何在课堂上进行提问,才能称之为"巧妙"?笔者在此将巧妙提问的相关技巧进行阐述。
- 孟开妹
- 关键词：初中语文课堂提问
- 基于新高考模式下的生物复习策略探讨
- 新高考模式下,对于高中生物学科教学提出了更高要求,需要高中生物教师及时研读新高考文件,体会其中的内涵。在具体教学中积极调整教学方案和策略,使其更加符合学生当前的发展。生物学科教学内容较为广泛,大到宏观生物、小到微观细胞结...
- 吴蕾蕾
- 关键词：新高考模式高中生物复习策略
- 课外阅读提升核心素养的途经——以“周末阅读分享”为例谈
- 2018年
- 阅读是孩子们的个性化行为,教科书不过是个例子,语文思维的发展,有赖于走向课外阅读,课外阅读又反哺我们的语文教学。本文以东方市“周末阅读分享”推广人的经验,论述课外阅读的方式:借助课外阅读,拓展语文外延;融合发展写作;促进整本书阅读。
- 吴小清
- 关键词：课堂教学
- 浅析语法知识的学习在初中语文教学中的重要性被引量：4
- 2014年
- 语文作为一门实践性很强的学科,在新的《语文课程标准》被提出后,加强了对于学生语文实践能力的要求,因此在教学过程中很难将完整的语文知识教授给学生。由于现行的初中课本中删减了大量的语法知识,并且与传统的语文教学相比,语法知识在教学中的地位也有所降低。因此,初中语文教师应当加强对于语法教学的重视,在充分认识到语法知识在初中语文教学中的重要性的同时,采用灵活先进的教学方法,帮助学生建立一套完整的语法知识结构。
- 周敏
- 关键词：初中语文语法知识课堂教学
- 探究微课在高中生物教学中的应用
- 2017年
- 传统的高中生物课堂教学是以教师为中心的灌输式的教学方式,教师深受应试教育的影响,过分注重学生理论知识的掌握,忽视了学生学习能力的发展,致使课堂枯燥无味,学生学习兴致不高,生物成绩提高缓慢,教学效率较低。随着网络技术的迅速发展,微课以一种全新教学模式,被应用于高中生物教学中,改变了高中生物课堂教学效率低下的现状,使学生在直观的生物教学环境中轻松掌握基本知识,进而为学生健全地发展作出相应贡献。笔者结合在教学中的实践谈谈看法。
- 吴蕾蕾
- 关键词：高中生物教学
- 初中生自我管理的问题与对策被引量：2
- 2014年
- 自我管理能力是初中生综合素质的重要部分,在学校教育理念陈旧及家长溺爱的影响下,学生自我管理能力缺失。对自我管理存在的问题进行剖析,进而提出了解决学生自我管理能力差的对策。
- 杨菊
- 关键词：初中生自我管理
- 让高中学生喜欢语文的几种方式探讨
- 2013年
- 从言传身教,先从自身做起;多种手段,丰富课堂教学;讨论热门影视剧作,激发学生喜欢语文的兴趣三个方面,就高中学生喜欢语文的几种方式进行了探讨。
- 陈朝汝
- 关键词：语文高中生
- 基于信息技术的中学数学课堂教学模式的思考
- 2018年
- 本文阐述的基于信息技术的中学数学课堂教学模式为＂情境导入——新知探究——新知巩固——课堂检测——课堂小结——基于信息技术的课堂教学过程管理图表——课后作业。上述教学模式充分发挥信息技术教学手段,特别是智能手机的使用贯穿整个教学环节,教学环节不仅突出学生的主体地位,而且突出＂互联网＋数学＂的作用。
- 张强利
- 关键词：课堂教学模式信息技术中学数学教学过程管理课堂小结情境导入
- 提高高中物理教学有效性的几点思考
- 2017年
- 新课程理念是要求改变学生的学习方式,倡导学生自主探究,把学习主动权交给学生,课堂教学充分调动学生的积极性,需要教师精心设计教学的每一个环节,恰当运用各种教学手段和教学方法,合理利用教学资源,采用激励性评价使学生能够在教学中体验到成功,激发学生创造精神和培养创造力,从而提高课堂教学有效性。
- 谢赛花
- 关键词：高中物理课堂教学有效性
- 初中数学教学中“动点问题”的研究
- 2023年
- 在当前新课标的课程教学背景下,数学教师要在教学中倡导学生主动参与到初中数学学习中.如初中数学课堂上教师在对学生进行数学图形中的“动点问题”讲解的过程中,需要优化现有的教学方法,让学生在学习中感受到来自于学习的乐趣,这样让不同层次的学生都可以跟上教师在课堂中的教学节奏.本文主要探讨初中数学教学图形运动中,“化动为静,由静变动”的教学思维,希望借此来充分地激发学生的想象力,培养学生勇于探索数学知识、解决数学实际问题的个人能力.
- 文世海
- 关键词：教学策略
