涟水县涟西中学
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- 一份有利于推动课程改革的试卷——2009年江苏省中考物理试卷评析
- 2009年
- 2009年江苏省中考物理试题布局合理,题量适中,在命题上坚持加强对学生基础知识、基本技能的考查,是一份有利于推动课程改革的试卷,它的显著特点有:
- 孔卫国
- 关键词:物理试卷课程改革中考物理试题
- 中考数学开放性试题解法探究
- 2013年
- 在学习过程中,我们会遇到许多条件或结论不唯一的数学问题,这也是中考题中常见的开放性试题,它有利于考查同学们对所学知识的掌握程度及运用其解决问题的能力,并对同学们创新能力的提高大有益处,现以2013年数学开放性中考题为例进行分析说明.
- 张建平
- 关键词:数学问题中考试题解法
- 化归思想在解题中的应用
- 2011年
- 当我们面对的数学题不能用已知模型加以解决时,就会考虑其他意义上的解题策略,其中首要的一个是化归转化策略.化繁为简、化生为熟、化新为旧、化未知为已知,这是人类认识的基本规律.
- 陈永
- 关键词:化归思想解题策略化繁为简数学题会考
- 深度学习视域下初中物理大单元教学实践探究
- 2025年
- 随着新课程教育改革和素质教育的不断深入,教育教学越来越侧重于学生的综合学习能力培养,在这样一种背景下,深度学习和大单元教学作为一种新型教学方法出现,就目前来看,已经在教育教学中有效推广和应用。初中物理作为初中教育体系中的一门重要学科,其学科特点具有较强的综合性,要求教师在实际教学过程中,除了需要对学生做好物理理论知识和技能的传授以外,更重要的还要加强对学生思维能力、自主学习能力以及问题解决能力等综合学习能力培养,而要想实现这一点,必须引导学生深度学习,而在这一过程中大单元教学发挥着重要积极促进作用。基于此,本文就深度学习视域下初中物理单元教学实践策略展开了详细分析与讨论,希望对相关教育工作者有一定借鉴和参考价值。
- 张晓伟
- 关键词:初中物理大单元教学
- 中考中幂的运算常见错误分析
- 2014年
- 由于幂的运算法则多,形式又很类似,如果对幂的运算公式理解不深刻,再加上知识间的相互干扰,在中考解题时,常会出现一些错误,现收集同学们在中考中解此类问题常见的错误剖析如下.
- 张建平
- 关键词:常见错误分析中考同学
- 求最值的十种方法
- 2007年
- 探求最值是初中数学中的一个热点内容,也是初、高中知识衔接的重要内容.这种题型涉及变量多,条件多,技巧性强,要同学们有较强的数学转化和创新意识.同学们对这类问题感到无从下手,本文结合实例介绍求解这类问题的十种方法,供参考:
- 蒋法宝陈永
- 关键词:初中数学知识衔接技巧性配方法
- 核心素养视角下多版本教材的融合教学——以“图形旋转的概念及基本性质”为例
- 2025年
- 以“图形旋转的概念及基本性质”为例,从三个版本教材章节编排的内在逻辑、概念建构、旋转性质与特征的探究、例题设置、旋转在图案设计中的应用五个方面进行对比分析后,从五个环节进行融合教学设计,旨在提高课堂教学效率,并促进学生数学核心素养的发展.
- 沈正凯尹建兵
- 用方程求阴影面积
- 2009年
- 求阴影面积是初中数学的难点之一,也是中考常见题型.求解的一般方法是通过割补重组、等积变换等手段,把不规则图形转化为可求解的规则图形的组合.而解一些图形构造较复杂问题时,用一般的方法会比较麻烦的,如果另辟蹊径,通过设元,建立方程组求解,将会简便得多.下面举例说明.
- 陈永
- 关键词:阴影面积方程组初中数学常见题型等积变换
- 体验式教学在初中体育与健康课的应用研究
- 2018年
- 随着社会的发展,科学技术水平的提高,教育事业也取得了很大的进步。国家为了祖国未来的发展建设,开始对教育事业加强重视,提出了素质教育的教学目标。但是就目前来看,教育事业的发展进程中还存在很多的问题没有解决。就拿初中的体育教学来说,教学方式明显落后,已经不符合现代教学的要求。在进行教学的过程中,教师一味的按照课本中的内容进行教学,只注重相关概念的讲解,忽视了对学生心理健康的教育。本篇文章主要分析了体验式教学的优势,并指出了体验式教学在初中体育与健康课的应用。
- 郭磊
- 关键词:体验式教学初中体育健康课
- 2013年中考数学中的新看点
- 2013年
- 随着新课程的改革全面推广,一些应用性、开放性、探究性等综合性试题出现在各地的中考试题中,试题形式活泼,题型新颖,情景生动,更深入体现了新课程标准的理念.现以2013年中考题为例进一步说明如下.
- 张建平
- 关键词:中考新课程标准数学试题探究性