滕州市教师进修学校
- 作品数：53 被引量：64H指数：4
- 相关作者：王彗蒋莉陈亚卓侯鹏刘春晓更多>>
- 相关机构：东南大学渭南师范学院北京师范大学更多>>
- 发文基金：渭南市自然科学基础研究计划项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术文学更多>>
- 中职幼教专业学生素描教学的方法被引量：1
- 2017年
- 幼儿阶段的教学经常会用到简笔画、黑板报插图等与结构素描相关的技能，因此对幼儿教育专业的学生来说，熟练掌握结构素描的重要性不言而喻。该文通过研究中职幼教专业学生素描教育教学的现状，根据自身对素描教学的执教经验提出了切实可行的素描教学方法，以避免在未来的教学过程中因素描功底薄弱而出现教学能力不足的现象。
- 徐庆波
- 关键词：素描教学幼教中职幼儿教育专业结构素描教育教学
- 学校体育中学生创新精神和实践能力的培养
- 2025年
- 创新精神和实践能力是当代学生的核心素养,对学生的全面发展和未来发展至关重要。学校体育以其独特的教育属性,在培养学生创新精神和实践能力方面具有不可替代的独特价值,受传统应试教育观念影响,当前学校体育在这方面还存在一些不足,如:片面追求“高、快、强”的竞技体育导向,体育教学“应试化”倾向严重,学生主体性发挥不够,体育教师创新教学能力有待提高等。未来,学校体育要进一步更新教育理念,树立创新发展导向;优化课程内容,注重创新实践元素融入;改革教学模式,激发学生创新实践潜能;加强教师培训,提升指导创新实践的能力。如此能充分发挥学校体育在培养创新人才方面的独特优势,为国家创新驱动发展战略实施提供坚实的人才支撑。
- 侯鹏
- 关键词：学校体育
- 浅析对幼师生职业道德的培养
- 2014年
- 随着时代的发展,幼儿教育越来越被人们重视。遍地开花的幼教机构也迫切需要一大批高素质,个性发展成熟的幼教人才充实到教师队伍之中。作为学校在教书的同时如何培养幼师的职业道德,使其成为一名合格的教师,是一个迫切需要研究的课题。本文从剖析当前幼师生职业道德方面普遍存在的问题入手,浅析如何对幼师生进行职业道德的培养。
- 孙继
- 关键词：幼师职业道德
- 教师反思性教学的新探索被引量：1
- 2006年
- 教师是教育活动的主要实施者,教师自主地学习和提高不仅是职业素质的体现,也是个体终身教育的要求。教师发展的在于教师行为的改变,这种改变主要来自于教师的内心。它是通过对传统教育模式、教育习惯的质疑和革新来实现的。
- 张士成
- 关键词：教育革新反思性教学教师素质
- 影响班主任远程研修学习效率的因素分析
- 2013年
- 如何通过网络远程研修对班主任进行有效的培训以促进其专业化发展,值得探讨。班主任作为成人学习者,通过网络研修参加培训,相比参加传统的集中式短时培训效果要好得多。然而在实际研修过程中,班主任的学习效率并不高。
- 孙延坤徐恩芹
- 关键词：班主任远程研修学习资源
- 英国学习型社会建设的推进举措被引量：1
- 2017年
- 学习型社会概念出现于20世纪60年代,理论基石是终身教育思想。伴随着终身教育思想的广泛传播,全民学习、学习型社会的建设也日益得到重视。英国在学习型社会建设中取得了较为突出的成绩,开展了广泛的学习型社会实践。颁布一系列政府报告,推进学习型社会理念的建设,推进各类"组织"向学习型组织转变,建立学习城市化网络和个人学习账户以转变学习型社会发展方式,设立合作伙伴关系、参与、绩效三个指标作为学习型社会评价指标建设的基础。这些实践对我国学习型社会建设有重要的启发意义。
- 徐庆波
- 关键词：学习型社会学习型组织
- 中职数学教学生活化策略的探究
- 2019年
- 中职教育是我国职业教育体系的一部分,肩负着为我国发展提供人才培养的重要使命。中职数学源于生活并服务于生活,不断加快中职数学的发展,对于我国经济建设和科学技术发展有重要的贡献。
- 周艳
- 关键词：中职数学教学生活化
- 论中职体育教育的创新与改革被引量：6
- 2014年
- 随着新课改的不断推进和终身体育教育观念的提出,中职体育教育受到了前所未有的关注。然而,当前的中职体育教育中存在诸多问题,影响着体育教学质量,也不利于学生的全面发展。笔者在自身多年学习和实践的基础上,就如何推进中职体育教育的创新与改革这一问题提出个人的见解,希望与大家交流沟通,共同进步。
- 李杰
- 关键词：中职体育教育
- 学校教育如今还要讲“礼”
- 2015年
- 礼乐教化反映出中国文化的文化根性,现如今,发扬、复兴优秀的中国古代传统,无论如何都绕不开对礼乐教化的学习、利用和改进。中秋节将至,每逢佳节倍思"礼"。在中国这样一个礼仪之邦,如今,逢年过节,亲朋之间互赠礼品称"节礼",外出活动礼让老弱者称"有礼",书信往来唱和对答称"敬礼"。这些"礼"的称谓皆源于两千多年前产生于中国的"礼乐"之制。
- 朱梅
- 关键词：礼乐教化学校教育根性《礼记·乐记》
- “课程思政”背景下中职《幼儿教育学》教学策略探讨
- 2022年
- 课程思政的根本任务在于立德树人,加强思政元素融入《幼儿教育学》课程的策略方法研究是使课程“立德树人”效果最大化发挥的内在要求。《幼儿教育学》作为中职学前教育专业的专业核心课程,本身涵盖较为丰富的思政元素,具有与思想政治理论课协同育人的独特优势。文章在分析课程思政的内涵、理清《幼儿教育学》课程及其涵盖的思政元素前提下,提出该课程在教学实践中融入思政元素必须抓住“立德树人”这条主线,挖掘教材课程思政的点,扩宽课程思政载体的面,做到点、面结合,采用故事法、案例教学法、榜样示范法等具体策略方法。
- 刘春晓
- 关键词：幼儿教育学教学实践
