江苏省张家港市第二职业高级中学
- 作品数：282 被引量：151H指数：5
- 相关作者：邱薇瑜季飞赵云风卢敏马骋更多>>
- 相关机构：江苏省职教科研中心扬州大学江苏省张家港第三职业高级中学更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
- 财会专业课程设置现状与改进策略被引量：2
- 2012年
- 目前,社会对财会人员的素质要求越来越高,为此,中职学校应针对不同能力的培养要求开设相应的课程。本文通过调查,了解了笔者所在学校财会专业课程设置现状及存在的问题,并针对问题提出了相应的对策。
- 杨海燕
- 关键词：财会课程设置
- 中职“语文综合实践活动”之战“疫”新题例说
- 在全国人民戮力同心抗击新冠疫情的当下,作为语文教育者,要引导学生把思维的触角延伸,关注社会理解社会,将教育教学与价值取向结合起来.中职教材中的“语文综合实践活动”要求学生根据校园生活、社会生活、职业生活确定活动.“语文综...
- 邱薇瑜
- 关键词：中职院校语文课实践教学主题设计
- 谈谈对口高考技能训练的“四化”建设
- 2011年
- 随着越来越多的学校对对口高考技能训练的重视,如何提高学生技能训练的效率成了大家都热衷思考和探讨的话题。作者从课程设置、实训落实、教学方法和技能训练提升上进行了思考和研究,形成了自己的看法。
- 陈瑾
- 关键词：理论化
- 建立科学可行机制,深入推进校企合作被引量：3
- 2014年
- 国内外成功的经验告诉我们，校企深度融合，倍增双方利益，实现双赢，才能走得更远。〈br〉 在我国校企合作已经有多年历史，特别是新世纪召开的全国职教工作会议以来，开展校企合作的学校和企业越来越多。但是，大多数还是局限于浅层次合作。如企业为学校提供一些设备、提供一些兼职教师、设立奖学金，学校实施“订单式培养”，为企业输送员工；而企业没有参与学校专业教学计划的制订，没有参与学校对学生专业学习考核标准的制订，没有提供办学经费。学校没有参与企业的研发，没有为企业员工培训。双方也并没有在决策、执行、咨询三个层次形成全面合作体系，没有建立实质性的校企利益共同体，从而做到优势资源互补，更不可能实现校企双方利益的倍增。所以，这样的校企合作没有制度保障，基本上是松散型的，虽然也能够实现一定的互惠互利，但是走得不是很远。
- 冯胜清
- 关键词：校企合作利益共同体专业教学计划订单式培养办学经费
- 职业教育产教融合、校企合作问题及对策探析——以江苏省张家港市为例被引量：5
- 2015年
- 产教融合、校企合作是职业教育培养技术技能型人才的根本要求。产教融合、校企合作尚存一些现实问题,多数还局限于浅层次的合作水平。必须采取相应对策,实施全过程合作;尽快研究出台关于校企合作保障机制的法律法规,倍增双方利益,产生集聚和溢出效应,推动学校与企业双方在教学中的深度融合。
- 冯胜清
- 关键词：校企合作
- 这样的“普职融通班”不要也罢被引量：1
- 2018年
- 据报道,近期,苏州市吴江区的高中将与中职学校开展＂普职融通＂改革试点,设立＂普职融通班＂。＂普职融通班＂学生入学时注册为普通高中学籍,在高一年级第二学期参加分流考试：凡考试成绩位列前50%（含50%）的学生,正式成为普通高中学生并继续学习;凡考试成绩位列后50%的学生,成为职业高中学生并选择专业就读,学籍转入中职学校。
- 冯胜清
- 关键词：考试成绩中学生高一年级学籍
- 从细微处入手,将校园悲剧消除在萌芽之中
- 2019年
- 近几年,校园欺凌暴力事件多发,成为社会的一个痛点,引发社会高度关注。要使校园成为最阳光、最安全的地方,必须切实落实和落细《关于开展校园欺凌专项治理的通知》《关于防止中小学生欺凌和暴力的指导意见》,牢记责任使命,时刻绑紧安全这根弦,加强校园值日巡查力量,加密巡查的密度,及时发现可能引发校园欺凌暴力事件特别是恶性事件的迹象并有效处理,将校园悲剧消除在萌芽状态。
- 冯胜清
- 关键词：巡查萌芽
- 培养职校生核心素养班主任工作策略的实践与研究被引量：4
- 2018年
- 在当前供给侧改革的形势下,如何培养中职学生的核心素养被提升到了一个很重要的地位。基于此,基于职责和任务,班主任主要应从以下方面入手培养学生的核心素养:(1)重视入学教育"第一课",让学生端正学习态度和思想并确立规矩意识;(2)针对中职学生礼仪素养的缺失,对学生进行礼仪素养养成教育;(3)做好学生的综合素质素养教育;(4)教会学生知识与技能的学习方法。
- 石彬冯胜清
- 关键词：中职学生班主任
- 利用网络实行家校互动初探
- 2007年
- 职业中学不同于普通中学，师生来源的广泛性和办学形式的多样性决定了德育教育的层次化。职中学生的自制能力相对较差．独生子女唯我独尊之类的习性表露无遗，这就提醒我们要做好学生的思想工作，就需要取得家庭教育的有效配合。苏霍姆林斯基曾说过：“生活向学校提出的任务变得如此复杂，以致如果没有整个社会。首先是家庭的教育素养，那么不管教育付出多大的努力，都收不到完满的效果。”
- 王美英
- 关键词：网络德育教育家庭教育办学形式独生子女
- 职业技能教育的春天
- 2018年
- 2017年11月21日,国家人力资源和社会保障部隆重召开表彰大会,对第44届世界技能大赛获奖选手及教练予以重奖,并晋升职称或技能等级。当天,李克强总理在中南海亲切会见世界技能大赛上取得优异成绩的中国选手,各大媒体纷纷予以报道。
- 冯胜清
- 关键词：技能教育技能大赛社会保障人力资源
