连云港开发区高级中学
- 作品数：153 被引量：98H指数：5
- 相关作者：宋振苏徐永生范利华孙艳刘益国更多>>
- 相关机构：江苏省大港中等专业学校青海师范大学连云港市教育局更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 网络环境下高中课例的打造
- 2014年
- 随着计算机技术与网络环境的发展，如何利用网络环境去打造新一代的信息技术课堂已成为当务之急。文章简单介绍了网络环境下优秀课例应该如何打造，以及信息技术教师具体的规划。所谓网络环境下的课例打造，是指在新一代教育理念指导下的课例的打造。新课程教学中，课例已经成为教学的重要形式。新的课例首先要纠正根深蒂固的传统教育思想，在摒弃为高考而学习的学习方式后，课例要引导教师坚持以人为本而不是以学科为本，为学而学切不可取，要改掉填鸭式的教育。
- 龚艳
- 关键词：网络环境课例信息技术教师新课程教学信息技术课堂传统教育思想
- 课堂教学中优化认知结构的实践与认识
- 2011年
- 教育心理学认为：认知结构就是人们头脑中的知识结构，它主要包括知识结构的稳定性、清晰性、可辨性，应用性等可变因素，这些可变因素直接参与新、旧概念相互作用的全过程，影响有意义学习的获得与保持．在数学课堂教学的实践过程中，深入分析和研究这些可变因素在认知过程中的角色和所起作用，对把握学生数学学习的认知心理规律，
- 彭习斌
- 关键词：数学课堂教学知识结构教育心理学相互作用
- 被友爱感动着＋被鼓励感动着＋被真诚感动着＋被美好感动着＋被思想感动着=被《意林》感动着——＂90后＂中学生阅读《意林》杂志的真实感受——小杂志，大智慧
- 2010年
- 《意林》虽为小杂志，但栏目却丰富多彩，内容涉及社会生活的方方面面，给人以智慧启迪。
- 乔倩
- 关键词：大智慧真诚友爱
- 高中时政教学策略思考
- 2011年
- 时政教学是政治学科教学中理论联系实际的桥梁和纽带，是有效教学的抓手．是新课改精神的体现。把时事引进课堂既能整合、创新课程资源，又能开阔学生视野、激发学生兴趣，培养学生的综合实践能力。本文从时政教学策略谈谈几点看法。
- 陈廷喜
- 关键词：时政理论联系实际综合实践能力新课程资源学科教学
- 基于核心素养的高中数学概念课研究
- 2017年
- 数学概念是数学最基础、最具有原理性的部分。高中数学概念是高中数学基础知识的核心,是学好数学基础知识和培养学习能力的基础,在教学中注重对概念的深刻理解有利于培养学生数学素养。3Y教研模式,即演课、研课、验课于一体的教研模式。
- 张娟
- 关键词：概念课向量
- 浅议学龄前儿童学习钢琴的几点优势被引量：1
- 2010年
- 面对当今各种各样的艺术考级潮，众多家长望子成龙、望女成凤，都想及早对孩子进行艺术专业训练。那么多大年龄开始学习最合适？尤其是针对钢琴的学习，学龄前儿童能否学弹铜琴，他们相对于成年人或年龄较大的儿童来说．有哪些方面的优势呢？本文从这些方面进行了阐述。
- 宋正芝
- 关键词：学龄前儿童
- 三国是历史，《三国》更是故事--“90后”中学生热议新版《三国》--好一个“伪”人——评《三国》中刘备的形象
- 2010年
- 历史上除了有“力钹山兮气盖世”，充满阳刚豪情的项羽式英雄外，也历来不乏阴柔功夫了得、善玩太极推手的猫头鹰式的英雄，他们面露蔼然之相，却居心叵测。刘备当属其中之一。
- 乔娜
- 关键词：《三国》中学生故事
- 数学归纳法证明不等式的几种处理技巧
- 2010年
- 用数学归纳法证明与正整数有关的不等式时，常常在“假设n=k时不等式成立”的前提下去推证“当n=k＋1时不等式也成立”的过程中思维受阻，成为中学数学教与学的难点．本文拟举例介绍常用的几种处理技巧，供参考．
- 彭习斌
- 关键词：证明不等式数学归纳法中学数学正整数
- 变角法解高考三角题例谈
- 2003年
- 汪立新宋振苏
- 关键词：高考三角函数题数学解法
- 提高高中信息技术教学有效性的策略研究被引量：2
- 2020年
- 本文立足高中信息技术教学实践,从"激发学生的学习兴趣,让学生乐于学习信息技术知识""尊重学生的主体地位,让学生自主获得信息技术知识""设置贴合实际的任务,让学生实践运用信息技术知识""立足学生的实际情况,让学生都能获得信息技术知识""挖掘德育资源,让学生科学运用信息技术知识"五个方面入手,针对提高高中信息技术教学有效性的策略进行初步分析与探索。
- 潘守挥
- 关键词：高中信息技术有效教学分层教学德育渗透
