台州市椒江区职业中等专业学校
- 作品数：163 被引量：167H指数：6
- 相关作者：张俊亮周萍陈海丽杨松陈海丽更多>>
- 相关机构：台州市第一中学台州职业技术学院北京师范大学更多>>
- 发文基金：台州市教育科学规划研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 现代信息技术有效融入“中国饮食文化”教学的研究与实践
- 本文通过阐述现代信息技术在专业课的教学运用，分析它在现有的职业学校的有关专业课程教学中的优势和教学设计，详细探讨把信息技术有效融入“中国饮食文化”的教学研究和实践活动，通过撰写心得和体会与读者共享。
- 赵守来
- 关键词：职业技术教育教学改革现代信息技术
- 项目教学法在《植物生长与环境》实践教学中的应用
- 2016年
- 项目教学法相对于传统的教学模式更加注重学生主动学习能力的培养,其对学生综合能力的提升十分有利。传统的《植物生长与环境》实践教学效果不理想,学生掌握实践知识的效率不高,实践操作能力较差,因此本文就针对项目教学法在《植物生长与环境》实践教学中的应用进行探究,以提升《植物生长与环境》实践教学的效率。
- 曹丽萍
- 关键词：项目教学法实践教学
- 化学课堂递进性教学设计的策略与实践
- 2008年
- 递进性教学设计注重学生学习的过程、方法和情感体验,能很好地体现新课程的基本理念。递进性教学设计应讲求一定的方法和策略,遵循一定的设计原则。本文结合笔者的实践论述了先行组织者策略、建构主义策略、情感策略和微格化策略在递进性教学设计中的应用。
- 王小红
- 关键词：化学课堂教学设计先行组织者情感策略实践论
- 运用递进性思想实施过程教学的实践与探索被引量：6
- 2006年
- 从三维目标、元认知、建构主义、多元智能角度简述了运用递进性思想实施过程教学的功能;论证了运用递进性思想实施过程教学的先行组织者策略:知识的呈现顺序策略、情感策略、微格策略、探究化策略、生活化策略;从实验、讨论、习题设置、例题分析、化学史角度例论了运用递进性思想实施过程教学的方法。
- 姜孟王小红
- 关键词：过程教学课堂教学教学设计
- 香雪的“英雄之旅”
- 2024年
- 多数教师认为,在教学中应着力引导学生比较赏析香雪与同龄人的不同价值追求,在人物形象的审美鉴赏中体验青春的价值。这种认知会有意无意地淡化甚至忽略香雪归途中的心理过程,而这恰恰是香雪自我成长的关键。细究香雪的成长历程,可发现香雪的历程与古代神话英雄的“英雄之旅”有许多相似之处。
- 王州周晓燕
- 关键词：自我成长审美体验教学价值
- 基于Web的数据挖掘技术研究被引量：1
- 2010年
- 当前网络发展迅速,各种网站比比皆是。但在竞争日益激烈的网络经济中,作为一个网站的管理员或拥有者,只有知道网站哪些部分最为用户喜爱,哪些让用户感到厌烦,才能最终赢得竞争的优势,而基于Web数据挖掘技术正能满足这些需求。本文介绍了基于Web的数据挖掘的定义、分类以及XML在Web数据挖掘中的应用。
- 戴凌肖
- 关键词：WEB数据挖掘XML
- 关于中职会计职业道德教育途径研究
- 2014年
- 财务会计专业学生的会计职业道德教育的好坏,不仅影响学生工作后的专业发展,而且对企业事业单位以及整个社会的诚信问题都会有极大的影响,因此加强会计职业道德教育势在必行。该研究首先分析了中职院校会计职业道德教育中存在的问题,然后详细分析了加强会计职业道德教育的途径及方法,以供参考。
- 罗华燕
- 关键词：会计职业道德教育途径
- 让思路在(方程)与算术之间转换——应用题列方程引发的思考
- 2023年
- 一、问题的提出在应用题列方程中,有些学生往往抓不住应用题中蕴含的等量关系而列不出方程,从而导致对“应用题列方程”产生畏惧心理。究其原因,主要是学生由于长期用算术方法解应用题而形成了一定的思维定势,使得他们用方程方法在应用题列方程中产生了负迁移。
- 丁旻
- 关键词：列方程思维定势畏惧心理负迁移
- 如何提高车工实训教学效果
- 2016年
- 本文通过对职业学校机械类专业车工实训课教学,使用了一些合理有效的车工实训教学方法,来调动学生学习操作技能的兴趣和主动性,使学生掌握和熟练每一个课题的操作技能,为自己所学专业打下扎实基础。因此,在教学方法要适应学生的学习,才能取得较好的教学效果。
- 周建平
- 关键词：车工实训教学
- 中职数学案例式教学方法初探
- 2017年
- 伴随着新课改的不断实施,在教育过程发生了很大的变化。在数学教学过程中,有效培养中职学生的数学学习兴趣,提高数学应用能力,应改变传统教学模式,采用"案例教学"。因此,本文就对中职数学案例式教学方法作出了阐述。
- 卢琳涛
- 关键词：中职教育数学教学
