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泰安师范附属学校

作品数:132 被引量:46H指数:4
相关作者:姚宗岭刘万元赵峰王文秀吕兆辉更多>>
相关机构:泰山学院泰安市教研室山东科技大学更多>>
发文基金:山东省教育厅科技计划项目江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术自动化与计算机技术生物学更多>>

文献类型

  • 87篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 80篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇艺术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 44篇教学
  • 27篇教育
  • 13篇数学
  • 13篇课程
  • 12篇语文
  • 9篇课堂
  • 7篇文教
  • 6篇语文教学
  • 6篇作文
  • 6篇小学数学
  • 6篇教学设计
  • 5篇素质教育
  • 5篇体育
  • 5篇情境
  • 5篇小学生
  • 4篇学语
  • 4篇音乐
  • 4篇幼儿
  • 4篇小学音乐
  • 4篇小学语文

机构

  • 91篇泰安师范附属...
  • 5篇泰山学院
  • 3篇泰安市教研室
  • 2篇山东科技大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇泰山职业技术...
  • 1篇泰安师范专科...
  • 1篇南京审计大学
  • 1篇山东师范大学
  • 1篇山东省教学研...
  • 1篇泰安市教学研...
  • 1篇齐鲁师范学院
  • 1篇泰安市教育局
  • 1篇学研究院

作者

  • 6篇刘万元
  • 5篇姚宗岭
  • 3篇李万江
  • 3篇吕兆辉
  • 3篇赵峰
  • 2篇李允江
  • 2篇田锐
  • 2篇李兆兴
  • 2篇田澍
  • 2篇冯春梅
  • 2篇张学来
  • 2篇王远卓
  • 1篇王申连
  • 1篇杜军
  • 1篇孙琳
  • 1篇庄建东
  • 1篇赵玉晶
  • 1篇侯晓华
  • 1篇刘旭
  • 1篇张蓓

传媒

  • 8篇泰山乡镇企业...
  • 6篇中国科技经济...
  • 5篇岱宗学刊(泰...
  • 3篇泰安师专学报
  • 3篇山东教育
  • 3篇课程教育研究...
  • 3篇中文科技期刊...
  • 2篇小学数学教师
  • 2篇文体用品与科...
  • 2篇中小学电教(...
  • 2篇泰山学院学报
  • 2篇小学数学教育
  • 2篇时代文学(上...
  • 2篇基础教育论坛
  • 2篇中文科技期刊...
  • 1篇东方少年(快...
  • 1篇体育教学
  • 1篇中小学数学(...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇语文建设

年份

  • 6篇2025
  • 1篇2024
  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 5篇2020
  • 3篇2019
  • 8篇2018
  • 6篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 6篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 5篇2007
  • 5篇2006
  • 5篇2005
132 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小学思想品德课主体活动化教学模式探索被引量:3
2002年
 主体活动化教学模式是近年来在思想品德课教学教研中逐步总结出来的一种新型的教学模式。它实行开放式教学,把思品课和学校德育工作、社会教育、家庭教育联系起来,以活动教学为主要形式,让学生口动、脑动、情动、行动,真正成为课堂教学的主体。
姚宗岭李允江
关键词:思想品德课教学模式德育工作开放式教学
《长方体的认识》教学设计与评析
2000年
刘万元李万江
关键词:教学设计数学教学
语文教学提高学生读写能力初探
2002年
随着现代教育技术的普及运用 ,语文教学进入了多媒体和网络时代。运用现代教育技术 ,可以优化阅读教学与作文教学过程 ,提高学生读写能力 ,全面提升学生语文素养。
李兆兴庄建东
关键词:语文教学读写能力作文教学语文素养教学过程小学教育
谈《新世纪语文教材》教学中的几点做法
2005年
贾兴宏
关键词:课文内容生字识字能力儿童
浅谈新课程理念下学生的学习方式
2007年
姚宗岭彭清玉
关键词:学生学习方式火柴棒
《自己的花是让别人看的》词语教学评析
2015年
【词语教学片段】 师:课前,我看了同学们的自主学习记录卡,发现不少同学对这几个字词还有疑惑,我们一起来看一看。(出示:莞尔一笑)
王书茵刘旭
关键词:教学评析词语教学片段课前字词
浅谈中小学创客空间的发展
2018年
为培养学生的自学能力和创新能力,学校积极地开展创客空间,主要通过培养创客教师,发展学校特色,依托功能室,提供创客学习的园地,以STEAM教育理念为核心,形成跨学科的综合课程体系,构建创客教育培养模式,通过展示创客作品,促进校园创客的不断发展。
张桂娟李晓龙
自然拼读法在小学英语教学中的应用分析
2018年
众所周知,儿童时期是语言学习的最佳时期。那么,用什么教学方法和模式教学英语是最有效的呢?目前,各个国家使用最多的就是自然拼读法。自然拼读法是以英语为母语的国家广泛用于课堂教学的一种方法,它利用字母的发音规律拼读单词、拼写单词,打开学生学习英语的大门,让学生在自然、轻松、愉快的氛围中学习英语。
周琳
关键词:自然拼读法小学英语教学应用
小学音乐教学中的情感培养
2007年
音乐课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远的,学生对音乐作品的感受与表现是多元的。尊重学生的个体不同的音乐体验和学习方式——激发探究欲望;提供探究契机;提高探究能力。
门莹
关键词:情感情境生活化情趣化实践化
劳动教育融入小学语文教学的策略探析
2025年
在当代教育体系中,劳动教育不仅是培养学生实践能力的重要途径,也是塑造其价值观和品格的重要环节。将劳动教育融入小学语文教学,不仅能够丰富语文教学的内容和形式,还能通过实践活动,帮助学生更好地理解和掌握语文知识,提升其实际应用能力。本文将探讨劳动教育在小语文教学中的融合策略,旨在为教育工作者提供有益的参考和启示。
霍一鸣
关键词:小学语文劳动教育
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