四川省金堂中学校
- 作品数：119 被引量：62H指数：4
- 相关作者：谭国强吴桂英周强聂晓云张立诚更多>>
- 相关机构：霍邱县第一中学复旦大学成都市龙泉中学更多>>
- 相关领域：文化科学文学理学语言文字更多>>
- 初中英语学困生的主要成因分析被引量：3
- 2012年
- 学困生是指在学习中由于一系列主观原因和客观原因的相互作用,使得学生在学习中无法高效地接受知识,导致成绩不理想的学生。由于英语作为一门非母语的语言学科,相对于其他学科来说,英语学困生的数量较多。本文谈谈初中英语学困生的形成原因,并提出了转化学困生的方法。
- 吴晓敏
- 关键词：初中英语学困生
- 利用“钠的光谱演示器”修复测力计
- 2004年
- 谭国强
- 关键词：测力计物理实验光学仪器
- 聚焦时空观念的课堂教学深度反思
- 2021年
- 恩格斯曾说:"一切存在的基本形式是空间和时间,时间以外的存在像空间以外的存在一样,是非常荒诞的事情。"任何历史事件的发展离不开特定的时空框架,只有立足于时空观念,才能帮助学生摆脱对历史的"片面"理解。而实际教学过程中,教师往往只重视知识的讲授与传播,忽略了对学生时空观念的培养。因此,笔者以"列强入侵与民族危机"一课为例,探究时空观念在历史课堂的实际运用,以期让历史课堂更为"立体"。
- 莫云先
- 关键词：历史课堂课堂教学
- 浅谈导学案在课堂教学中的作用被引量：1
- 2014年
- 学校学习的根本目标是在学习过程中锻炼学生的自主学习能力、合作学习能力、综合素质能力,既学力,这就要求教师在授课中必须注重充分调动学生的积极性,导学案的使用对促进学生参与度和师生互动有着良好的效果.要打造高效的课堂就要充分发挥导学案的作用打造学力课堂.所以最重要的在于合理、精心的制作导学方案,从而做到学生课前能够在学案的引导下深入预习、在课堂中有效答疑、在课下集中复习.同时,教师在授课过程中也要注意导学案和教案的区别,深入学习理论知识不断提高对导学案教学方式的把握和应用能力,从而建设优质的学力课堂.
- 陶守佳
- 关键词：导学案师生互动
- 谈物理学科学习中预习的弊端被引量：2
- 2002年
- 对每节教材内容首先预习,然后带着问题去听课,然后复习巩固。这是学习经验谈的“三步曲”。许多学生也捧为至宝经验,按着这三部曲在学习着,这被证明是获得高分的一个行之有效的学习方法。但是在全面实施素质教育的今天,我认为这种学习方法显得过于刻板。它仅仅有利于学生知识的获得而极大的阻碍了学生探索创新思维能力的培养。
- 黄玲
- 关键词：预习物理教学教学方法
- 数学文化融入课堂的实践感悟——以椭圆教学为例被引量：2
- 2021年
- 在知识的生成过程中融入数学文化,在章引言中体验数学的文化价值,在定义和标准方程的推导中体验数学的科学价值,在性质中体验数学的审美价值,在生活中体验应用价值,培养学生用数学知识方法解决问题的创新意识,活用数学思想方法攻坚克难,彰显数学文化的魅力。
- 韩宝华伍玉松
- 关键词：数学文化
- 短文七百来字 错谬十处有多
- 2000年
- 读《科学晚报》1996年8月16日第三版上“服饰漫谈”专栏的《穿出露背裙装的风采》——仅700字左右的短文,粗略统计,竞有9个错字(重复不计),另有两处语词运用明显有误。分列如下:“两根细细的吊带系着一袭四方领成窄肩椭圆领、长及脚裸。
- 童华池
- 关键词：短文报刊杂志病句辨析
- 妙用历史教材副文提升课堂效率
- 2014年
- 副文是指教科书正文之外的课文内容，包括“资料卡片”、“学习思考”、“知识链接”、“史学争鸣”等栏目。副文有利于改变学生被动接受的学习方式，在帮助学生学习正文内容。丰富知识的同时，可以充分发挥学生的学习潜能。因此，合理有效地运用“副文”，需要思考：这个“副文”安排意图是什么？在教学过程的哪个环节使用这个“副文”？怎样运用这个“副文”？运用这个“副文”应该达成哪些教学目标？这不仅能提高教学的效果，而且能促进学生的个性发展。
- 张中兰
- 关键词：课堂效率历史教材妙用正文内容课文内容
- 走“大语文”之路 创作文教改之新
- 2005年
- 作者经多年语文教学实践，一直在孜孜探索一条“大语文”教学之路，以作文教学改革为契机，在提高学生语文成绩的同时，更培养了学生全面的语文素质。本文即作者“大语文”观指导下语文教学实践的总结。
- 童华池
- 关键词：教改作文教学语文成绩语文素质
- 化学实验“导动达”一体化教学实施策略被引量：2
- 2022年
- 针对如何把新课标"素养为本"的化学实验教学理念内化为教师的观念、外化为教学行为,研究提出了化学实验"导动达"一体化教学实施策略,形成了具体的操作流程,在教学实践中取得了较好的成效。
- 宁顺德刘延美贺云仙
- 关键词：化学实验实验教学一体化教学
