大竹县第二中学
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- 初中语文高效阅读教学策略简析
- 2016年
- 习惯是一个人比较固定的行为方式,对于人的生活、学习、交流都有深远的影响作用。良好的习惯能够提升效率,成就一个人,而不好的习惯则会导致事倍功半。初中语文教师如何开展好高效率的语文课堂教学,值得越来越多的初中语文教师思考,尤其是对教学策略方面的研究,需要初中语文教师投入更多的时间和精力。本文着重分析当前初中语文课堂阅读教学中出现的一系列问题,并针对这些问题,提出合理有效的策略。
- 徐雪峰
- 关键词：初中语文教学策略课堂教学
- 高中生物导入策略的思考
- 2020年
- 在高中生物教学当中,教师为了能够在课堂一开始就抓住学生的眼球,经常会根据教材当中的有关知识,为学生设计非常精美的导入,以此不断激发学生学习生物新知识的兴趣。因此,在高中生物教学当中,教师要重视采用效果显著的方式,来对学生进行新课的引入,从而使学生学习生物新知识的积极性越来越高。
- 覃春艳
- 关键词：高中生物课堂导入教学策略
- 初中英语词汇教学存在的问题与改进对策研究
- 英语是世界使用频率最高的一种语言,在中国的义务教育内容里也占据着非常重要的地位.初中阶段是对学生英语学习抓得最紧的一个时期,学生积极接受英语教学,努力提升英语水平,而在这个过程中,英语词汇对学生造成了很大的困扰,探讨在教...
- 宋怡靖李茜陈亮辉杨婷婷魏欣
- 关键词：初中英语词汇教学课程标准语言能力
- 群文阅读在高中语文阅读教学中的运用
- 2020年
- 高中阶段的语文阅读教学当中,通过对学生语文核心素养的培养基础上开展群文阅读教学活动,就能从整体上促进学生高效化的学习。群文阅读的教学方式,也是促进语文教学质量提升的手段,教师应加大对群文阅读教学的重视,不断地探索适合学生们的学习方法,切实的提升学生们的学习能力及综合素养。
- 王丽娟
- 关键词：语文课堂高中语文
- 浅谈提高初中语文课堂提问有效性的几点体会
- 2017年
- 优化教学方式,提高课堂效益,这是中小学课程改革追求的重要指标。短短的一堂课时间,要真正实现学生的主动学习,若老师一味“讲”“灌”是绝对不行的。实施有效的课堂提问,改变学生只能被动接受的局面,让他们积极思考,主动探索,才能切实保证课堂教学的效益与质量。
- 徐雪峰
- 关键词：语文课堂提问有效性
- 浅析高中语文阅读新思考
- 2019年
- 高中语文阅读部分是对高中语文整个理论知识点的概括和综合性应用,是高中生提升其语文学业成绩的核心性因素。因此,需要高中语文教师针对阅读教学活动进行新的思考,思索新的教学策略以重新优化组合语文阅读教学要素,最大化激活各个要素在阅读教学活动中的效能。基于高中生所处的生理成长阶段独特性,那么,培养高中生的独立思考问题和解决问题的能力在高中语文阅读教学活动中显得尤为重要,本文以悟引入高中语文阅读教学活动中来探讨高效教学策略。
- 杨成
- 关键词：高中语文
- 试论强化初中英语写作训练的策略
- 2018年
- 初中生分化严重,英语教学应通过教给学法、记法,抓读写训练,改进手段等方式,促进学生全面发展。
- 曾娟
- 关键词：初中英语
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 在新课程教学改革背景下,初中英语教学中教师不仅要注重在课堂上给学生传授英语知识,还要重视学生自主学习能力的培养。本文以培养学生自主学习能力的重要性出发探讨如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力。
- 魏欣
- 关键词：初中英语教育教学自主学习能力
- 文献传递
- 薄弱学校远程直播教学英语衔接研究
- 2020年
- 地区经济水平欠发达,地理位置较偏,从而导致薄弱学校学生基础差,底子薄,有的学生在英语学科甚至存在严重偏科。然而,现阶段初高中英语教学衔接还存在一些问题,导致初中学生进入高中后,不能很好地适应高中英语教学,要适应远程直播教学更需要提前充分准备。因此,搞好初高中英语教学衔接是非常有必要的,既有利于巩固初中部分重难点,又能提前熟悉远程直播的特点,缩小远端薄弱学校学生与前端学生之间的差距。
- 陶继生
- 关键词：远程直播英语衔接
- 如何在数学教学中优化分类讨论思想的运用
- 2018年
- 在高中数学课堂教学中,分类讨论思想是一种常见的思想模式,其可以锻炼学生逻辑思维能力和分析问题的能力,帮助学生解 决数学问题。因而,在教学中,教师要重视分类讨论思想的渗透,培养学生分类讨论意识,从而利用分类讨论的思想将复杂的知识简单化, 进而增强学生数学实力,构建高效数学课堂。
- 汪武育
- 关键词：高中数学分类讨论思想
