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通化市第十三中学

作品数:222 被引量:131H指数:5
相关作者:董鸿雁王世梅张波于远诚刘阳更多>>
相关机构:通化师范学院吉林师范大学通化市靖宇中学更多>>
发文基金:国家科技攻关计划引导项目吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教农业科学社会学更多>>

文献类型

  • 153篇期刊文章
  • 12篇会议论文

领域

  • 132篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 6篇农业科学
  • 6篇社会学
  • 5篇经济管理
  • 5篇文学
  • 4篇语言文字
  • 3篇理学
  • 2篇生物学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇医药卫生
  • 2篇政治法律
  • 2篇艺术
  • 1篇化学工程
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 77篇教学
  • 34篇教育
  • 26篇英语
  • 25篇课堂
  • 15篇语文
  • 14篇课程
  • 14篇初中英语
  • 12篇数学
  • 11篇课堂教学
  • 10篇心理
  • 10篇初中语文
  • 9篇思维
  • 9篇教师
  • 9篇初中数学
  • 7篇英语教学
  • 7篇知识
  • 7篇中学生
  • 7篇初中生
  • 6篇学法
  • 6篇教学模式

机构

  • 165篇通化市第十三...
  • 20篇通化师范学院
  • 3篇吉林师范大学
  • 3篇通化市靖宇中...
  • 2篇黎明职业大学
  • 2篇通化市教育学...
  • 2篇通化市第二十...
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇通化铁路分局
  • 1篇通化市教育局
  • 1篇吉林人参研究...
  • 1篇吉林省第二实...
  • 1篇通化市实验中...
  • 1篇通化市第十中...
  • 1篇通化市第八中...
  • 1篇通化市第五中...

作者

  • 8篇董鸿雁
  • 7篇王世梅
  • 6篇刘阳
  • 5篇王煜
  • 4篇周英杰
  • 4篇何春美
  • 4篇马永娟
  • 3篇于远诚
  • 3篇李彧
  • 3篇曲阳
  • 3篇来颖
  • 3篇郑晓敏
  • 2篇杜云辉
  • 2篇陈云
  • 2篇宫汝淳
  • 2篇刘钢
  • 2篇王英华
  • 2篇郭凤云
  • 2篇陈国兴
  • 2篇李彧

传媒

  • 36篇通化师范学院...
  • 12篇吉林省教育学...
  • 8篇现代教育科学...
  • 8篇中文科技期刊...
  • 6篇现代教育科学...
  • 5篇现代中小学教...
  • 5篇人参研究
  • 5篇教育教学论坛
  • 4篇黑河教育
  • 4篇中国科技经济...
  • 4篇中国科技期刊...
  • 3篇吉林师范大学...
  • 3篇数学学习与研...
  • 3篇环球慈善
  • 3篇中文科技期刊...
  • 3篇学生·家长·...
  • 2篇现代农业
  • 2篇现代教育科学...
  • 2篇中国校外教育...
  • 2篇21世纪中学...

年份

  • 5篇2025
  • 5篇2024
  • 20篇2023
  • 9篇2022
  • 4篇2021
  • 9篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 6篇2016
  • 7篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 5篇2010
  • 18篇2009
  • 13篇2008
  • 6篇2007
  • 4篇2006
222 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
引导法在初中函数教学中的实践
2020年
函数教学本就是整个数学体系之中必不可少的部分,不仅是数学知识构成,在其他理科学科中也有所设计,是初中生必学知识,对于学生学习与发展而言十分重要。传统模式下的初中函数教学效果并不理想,学生对于函数理解流于表面,而引导法的有效应用则能让学生有效掌握函数知识、发展自身函数学习能力,所以本文也就引导法在初中函数教学中的实践展开了探讨。
王星
关键词:引导法函数教学
浅谈初中英语翻译技巧
2022年
伴随着全球经济的持续增长,国际交往活动也日益频繁,英语作为一个关键的国际沟通手段,其重要性日益凸显,这也对英语专业人员的培训提出了更为严格的标准。初中阶段是英语专业人才培养的关键时期,因此,英语翻译作为教学的一个重要组成部分,提高学生 的英语翻译能力自然成为了一个重要的教学目标。基于此,本文就对初中英语教学中翻译技巧进行了探究,希望对提升学生翻译能力有一定的帮助。
赵阳
关键词:英语翻译技巧
以“双案导学”教学模式提高物理课堂效率
2012年
新课程所倡导的自主、合作、探究学习理念逐步深入教师的心灵,改变着现有的课堂学习方式。"双案导学——四环节"作为新的教学模式是以学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,以提高课堂效率为灵魂,以导学案、学案、合作学习小组为载体,转变教学方式、学习方式、学生评价方式,以教师为主导、以学生为主体、以能力为本位、以思维为主攻、以训练为主线的教学思想,符合教育教学规律。
王世梅
关键词:课堂效率教学模式导学学生主动参与合作学习小组学生评价方式以学生为主体
谈多元智能理论对初中语文教学的启示
2019年
经济全球化的范围在不断的扩张,我国也已经走进了全球化发展的行列。二十一世纪是一个全新的时代,是一个AI智能高速发展的互联网时代,互联网大数据与教育资源的整合,使得教育领域发生了前所未有的改变,并且也由于互联网的出现,教育领域的教学方法与技术也得到了很大程度的更新。下面本文就结合美国教育心理学家突出的多元智能理论,对当下初中语文教学策略进行研究分析。
吴世芳
关键词:教学策略教学任务
方法重于努力——中学硬笔书法教学方法初探
<正>近年,韩国对于申遗非常积极,除了将'端午祭'申遗成功,将'中医'改头换面为'韩医'的申遗工作也正在开展外,现在又将申遗项目投向了书法——甚至提出要废除中国'书法'、日本'书道'等名称,而统一使用韩国的'书艺'。追本...
殷培妮
关键词:硬笔书法教学汉字书写
文献传递
试论中学生英语的测试与评价
2008年
测试与评价是一个不可分割的统一体。长期以来,我们只重视英语水平的测试,而忽视了对学生学习英语过程中诸如情感、态度、价值观的评价。这样的评价是片面的,是不符合新课改的理念的。笔者认为,测试是对学生使用英语能力的考察,是“三维目标”中的知识与能力的范畴,评价是对学生在学习过程中所经历的学习态度、学习习惯、
董鸿雁
关键词:英语水平中学生英语能力学习英语
初中生物学单元设计整体优化教学探索
2022年
在新课改不断推行的今天,国内很多中学都对生物学学科教学进行过相应的改进,尽管前期教学方法的改进,使得初中生物学教学在效率和质量上都有了切实的提高,但是由于初中生物的知识比较分散,知识点多以碎片化的模式出现等原因,造成初中生物课堂上还存留很多弊端。文章从对初中生物学教学过程步伐,将落实单元设计优化必要性展开探析,并在此基础上,探索了优化初中单元设计的有效措施,认为它为广大教育者的教学提供了理论依据。
苏俊杰
新时期初中英语课外阅读教学指导策略探究
2019年
在新课程标准不断深入的环境下,初中英语教学也步入了一个全新的时期,身处在这种环境下,初中英语课外阅读教学也受到了越来越多的关注,如何有效做好课外阅读教学指导已经成为初中英语时期教师较为关注的问题,而本文也是基于此来对新时期初中英语课外阅读教学指导策略进行了探究。
徐俊霞
关键词:初中英语
如何构建新课程理念下的高效课堂教学
2009年
《新语词大词典》对“高效”的解释是:高效率、高效益、高效果。高效的课堂教学是指班级授课的高效率、高效益、高效果。从课程改革的角度讲,是指在班级授课中实现新课程三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观落实的最优化。高效课堂要以教师、学生健康、稳定、愉快和持续发展为本,实现“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。
王煜
关键词:新课程理念课堂教学情感态度价值观班级授课课程改革
几种洞巢鸟巢分布型的研究被引量:1
1998年
灰椋鸟、普通鳾、白眉姬鹟为三种习见洞巢鸟,其中灰椋鸟巢为成群分布;普通鳾与白眉姬鹟均为一定领域的随机分布;所有洞巢鸟巢的分布为成群分布。
王日昕孙颖刘阳陈佳汇
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