吉林省实验中学
- 作品数：1,210 被引量：874H指数：12
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- 相关机构：东北师范大学吉林大学吉林省教育学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学哲学宗教更多>>
- 直线与平面垂直、平面与平面垂直的几何直观教学研究
- 2015年
- 立体几何的教学中,我们往往会忽视几何直观,而强调其他方面.几何直观是立体几何最本质的优势,我们要重视对学生进行几何直观的应用意识的培养.本文是针对直线与平面垂直、平面与平面垂直的几何直观方面的教学研究.
- 赵晓玲
- 加入WTO 对教育发展的几点思考
- 2002年
- 马永正
- 关键词：教育发展入世教育体制现代教育理念教学方式
- 高中一年级(下册)第八课 走向世界的中国经济
- 1993年
- 一、教材结构本课由引言和两节计六个框题的内容构成。引言概述了当今的世界是个开放的世界,我国经济正在大踏步地走向世界。第一节实行对外开放,发展对外经济关系。主要讲我国对外开放的基本国策和我国发展对外经济关系的几种形式。
- 苏力军
- 关键词：对外经济关系沿海港口城市沿边开放内陆腹地
- 基于SWOT分析法的小城市城乡统筹发展战略研究——以吉林省柳河县为例
- 2012年
- 本文运用swot分析方法,分析了吉林省柳河县的优势、劣势、机遇与挑战。基于此,对该小城市城乡统筹发展战略提出了一系列对策。
- 王铁军张雪
- 关键词：SWOT分析城乡统筹发展战略
- 非农经济:吉林农民增收的突破口被引量：1
- 2007年
- 实现农民收入的持续稳定增长是建设社会主义新农村的核心任务之一。本文通过对近10年间吉林省农民收入结构变动及横向对比分析透视出农民增收的潜力所在，即必须大力发展农村非农产业，才能建立起农民增收的长效机制，有效促进农民收入稳定增长。
- 迟禹才孙明华尹致远
- 关键词：农民增收非农经济建设社会主义新农村农民收入农村非农产业
- 让数学教学充满人性和智慧被引量：1
- 2005年
- 关注生命,关注人的发展,提升人文教学是21世纪人类教育理念的一次根本性的变革。新一轮的课程改革也指出,数学教学的价值体现在可以通过数学的思想和精神提升人的精神生活,培养既具备健全的人格、明确的生活目标、高雅的审美情趣,又具备生产技能,懂得生活、创造生活的人。
- 施丽娜
- 关键词：数学教学关注生命人性教育理念人文教学数学知识
- 基于深度学习的高中生物学主题教学案例研究与思考被引量：1
- 2022年
- 引导学生运用相关概念体系对新型冠状病毒的"攻、防、治、检"4个子主题进行深入探讨,运用比较分析、科学论证等多种方法从不同视角解释说明相关的医学或生命现象,自主建构知识体系,培养多元思维和社会责任意识,达成深度学习目标.
- 张琳于冬青瞿玉堂
- 关键词：主题教学新型冠状病毒
- 浅议少年儿童财商培养的迫切性
- 2018年
- 我国经济实力增强;民间财富不断累积。大河水满小河涨;少年儿童手中的可支配财富越来越多;现实生活中活跃的商品经济为少年儿童自主消费财富提供了诸多方便与可能。近年来热门起来的“财商”,是指认识、创造和管理财富的能力,被认为是与智商、情商并列的不可或缺的现代社会三大能力。社会普遍认同,“三商”形成的最佳时间段是青少年阶段。财商概莫能外。
- 赵雪诗
- 关键词：少年儿童财商
- 感悟春天
- 2010年
- （一）
我觉得，春天的脚步是缓慢的，常常会姗姗来迟。但我们却总会享受到温和的阳光，听得见清脆的鸟鸣，尝见鲜嫩的野菜，嗅见泥土的芳香。当冰酥了、雪融了的那一刻，我知道春天到了。
- 王思元
- 关键词：作文
- 浅论如何提高高中化学探究性课堂教学效率
- 2020年
- 高中化学教学是我国高中整体教学体系中的重要组成部分。高中化学由于其知识含量多,难度系数大,一直以来都是高中教学中的难点。学生对于化学学习还停留在机械性的记忆化学方程式以及元素符号上,极大的阻碍了新课程改革中对学生化学能力培养目标的实现。高中化学老师需要积极转变教学理念,运用创新型教学模式提高化学教学效果。探究式课堂教学是一种基于学生自主学习基础上的教学方式,通过将探究性教学引入到高中化学课堂中,能够有效提高学生的学习热情,从而提升化学教学效果。
- 刘思茗
- 关键词：高中化学探究性课堂教学效率
