张家港市图书馆
- 作品数:119 被引量:350H指数:9
- 相关作者:缪建新李建华李倩孙敏霞许晔更多>>
- 相关机构:苏州大学杭州图书馆南京大学更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 基于全媒体视角下的图书馆员的转型路径探究
- 2016年
- “全媒体”指媒介信息传播采用文字、声音、影像、动画、网页等多种媒体表现手段,利用广播、电视、音像、电影、出版、报纸、杂志、网站等不同媒介形态,通过融合的广电网络、电信网络以及互联网进行传播,最终实现用户以电视、电脑、手机等多种终端均可完成信息的融合接收,实现任何人、任何时间、以任何终端获得任何想要的信息。正是因为全媒体在当今时代这种高速运转,给图书馆员带来了新的机遇和挑战,同时迫使图书馆员的路径进行转型来顺应时下全媒体的潮流,本文将基于全媒体视角下的图书馆员的路径转型进行探究。
- 陈海云
- 关键词:全媒体图书馆员
- 张家港市图书馆的数字资源建设
- 2008年
- 县级图书馆具有贴近农民的特点,在推进新农村建设中有着十分重要的地位和作用。本文介绍了张家港市图书馆在数字资源建设方面的工作情况,对县级馆加强数字资源建设具有一定的参考价值。
- 严滔
- 关键词:数字资源文化共享工程图书馆事业
- 张家港市基层图书馆联盟与可持续发展
- 论文对张家港市基层图书馆联盟建设的现状进行了分析和探讨.通过对本馆几年来以互联网为依托、以图书配送为手段的新型图书馆模式构建的实践,进一步探讨了现有市、镇和村(社区)三级图书馆共建共享联盟服务体系中存在的问题和对未来持续...
- 卢文红李建华
- 关键词:联盟模式可持续发展馆员素质资源共享
- 文献传递
- 实施文化共享工程 推进新农村文化建设——张家港市文化信息资源共享工程发展现状被引量:1
- 2008年
- 文化共享工程是公共文化服务体系中的一个全新载体,是一条跨越地域时空的全新的文化信息传播渠道。介绍了文化共享工程在张家港市发展的现实意义及基本做法,希望通过该工程的建设和发展,对提高全市的公共文化服务效能,保障广大群众享受基本文化权益、实现城乡信息公平,特别是在推进社会主义新农村文化建设方面起到广泛而深远的影响。
- 徐梦华
- 关键词:文化共享工程
- 图书馆读者培训工作浅探被引量:13
- 2010年
- 随着计算机服务系统的不断完善,图书馆的各种业务流程不断变化,需要对读者进行有效的培训,以便充分利用高校图书馆的资源,同时满足图书馆的管理规范。结合实际工作在提出网络环境下读者新内涵的基础上,指出了读者培训的目的和意义、分析了读者培训的基本内容和目前所存在的问题,最后对如何提高图书馆读者培训工作进行了探讨。
- 陈小卫
- 关键词:图书馆
- 县图书馆新馆建设的几点思考——张家港市图书馆新馆建设的实践与体会被引量:2
- 2002年
- 进入21世纪,文化部已将加强县(市)图书馆建设提到公共图书馆事业建设的重要议事日程,这是时代发展的必然要求.长期以来,我国公共图书馆建设的重点放在省、市图书馆建设上,县(市)图书馆建设严重滞后.
- 缪建新
- 关键词:新馆建设现代化设计
- 基于“资源融合”视角的图书馆空间设计研究
- 2019年
- 我国公共图书馆空间设计如何呈现正在逐渐成为平衡公共文化服务提供与社会读者需求矛盾的重要考量。围绕各地推出的24小时自助图书馆、创客空间、地铁图书馆等具体实践,本文通过分析比较,梳理出各类资源融合下的图书馆空间类型,提出未来图书馆空间设计和建设的新模式,以期推动公共图书馆事业发展实现转型与升级。
- 陈玉珠
- 关键词:资源融合图书馆空间
- 信息环境下图书馆资源建设的策略被引量:6
- 2010年
- 文章分析了新信息环境对图书馆资源建设的影响,阐述了加强图书馆资源建设的策略,提出了更新观念、制订规划、优化结构、强化虚拟、多元采集、共建共享和培养人才等信息环境下图书馆资源建设的诸多举措。
- 孙敏霞
- 关键词:信息环境图书馆资源资源建设
- 大数据时代政府公开数据的治理体系构建研究被引量:2
- 2020年
- 伴随大数据时代的来临,政府信息公开已成为目前全球的重要发展趋势之一,开展政府公开数据治理工作有利于提升行政管理效能。文章简要分析了大数据时代政府公开数据治理的意义,在设计政府公开数据治理体系的总体框架基础上,提出从管理层面和技术层面构建政府公开数据治理体系,从转变传统观念、加快设施建设和加强人才建设三方面予以保障。
- 李建华
- 关键词:大数据时代
- 中小学图书馆与学生心理教育
- 现代信息社会,人们面临着知识经济的挑战,科技的日新月异促使各方面的竞争十分激烈。学校也不例外,处于应试教育向素质教育的转轨阶段,由于每个学生的智力因素、家庭教育方式、感知知识能力各不相同,造成心理压力逐渐增大,心理健康教...
- 黄晓琴王茹
- 关键词:图书馆心理教育
- 文献传递