山东艺术学院音乐学院音乐系
- 作品数：80 被引量：207H指数：7
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- 十二音和声(二)——译自布林德尔的《序列作曲》被引量：2
- 2001年
- (接上期)
四、和声材料与分类
本章开始处就已指出:在十二音体系中可能的音组或"和弦"的数目超过4000,这仅指每个和弦所包含的不同的音数,如果再对每个和弦之内的各音进行排列,和弦的数目几近无穷.
- 王桂升
- 关键词：和弦和声作曲十二音体系
- 重视艺术实践 提高教学水平
- 1998年
- 各学科教学都具有它自身的规律性，实践课也不例外。实践课应根据其自身规律的特点来合理设置、并达成一定的教学目标。而艺术学科中的教学实践（称为艺术实践）也和其它学科一样，同样具有它自身的规律性。艺术实践是艺术学科教学中的一个重要环节。同时也是检验教学质量...
- 张运平
- 关键词：艺术实践表演专业艺术学科指导教师演出内容
- 浅谈小提琴震音的训练及演奏被引量：1
- 2003年
- 在小提琴演奏的诸多技巧中 ,震音技巧的掌握和运用是小提琴演奏的必备功力之一 ,特别是演奏古典、浪漫时期的作品更显重要 ,本文就这一问题的生理机能及操作要领进行了分析叙述 。
- 周明
- 关键词：小提琴教学震音生理机能演奏技巧
- 小提琴教学与演奏中一个不可忽视的问题——从制作的角度看演奏
- 2003年
- 小提琴演奏 ,是在严格、科学的物理学要求基础上的一项自由、丰富的情感表现活动 ,即用科学规范的物理功能表现自由丰富的情感理想 ,因此 ,了解、把握乐器制造的特点、性能和操作特性是十分重要的 ,正是以此为思考的起点 ,笔者叙述了自己对这一问题的思考 。
- 姜政一
- 关键词：小提琴教学演奏技巧乐器操作特性
- 大提琴左手拇指技巧发展的历史沿革及训练方法被引量：3
- 2003年
- 在大提琴的演奏技巧中 ,左手拇指技巧正在发挥着日益重要的作用。本文从历史沿革的角度 ,历数了大提琴左手拇指技巧的发展变迁 ,并从五个方面就如何进行拇指把位的训练进行了阐述 。
- 丁相杰
- 关键词：大提琴演奏技巧教学改革
- 以舞台演奏为导向,探索艺术教学的新途径——小提琴系列教学音乐会研究报告被引量：2
- 2003年
- 现有的器乐演奏教学结构是,以课堂为中心,以考试为导向的教学模式,笔者提出以课堂教学为基础、以演奏为中心、以舞台为导向的新的教学思路,并对相关问题逐一做了分析叙述。实现教学思路的转移,探索新的教学模式,是笔者撰写本文的要旨所在。
- 刘玉霞
- 关键词：艺术教学教学模式教学改革
- 印象派的和声手法
- 1983年
- 印象主义的定义在分析印象派风格的和声技法之前,最好先说明一下这个非常难以解释的定义。音乐上的印象主义一般是指这样的音乐作品,即“情调”和“气氛”居主导地位,而曲式、和声和音调居次要地位,它是作曲家在一定的环境、事件和场合中灵感的记录。作曲家的目的是要把这种效果,通过既精致而又纤柔自然音响传给听众。另外一种观点认为:它和描写性音乐及欣赏趣味相关联,从而,意识到自然音响真正价值的结果。争议的焦点是和弦的结构问题,和弦仅是若干音符的组合,还是通过这种组合它已成了一个独立的实体。印象主义者是持后一种观点的。
- A.E赫尔倪晓薇
- 关键词：和声手法和声技法印象主义拉威尔德彪西和声色彩
- 德彪西《夜曲》的调性与和声特点被引量：2
- 2004年
- 本文以德彪西管弦乐作品《夜曲》为例 ,通过对其调性与和声特点的举例研究分析 ,阐释了德彪西成熟时期有代表性的印象主义创作风格 ,从而论证了他作为印象主义音乐的杰出代表 ,在对传统音乐创作手法的继承、突破与创新上所作的贡献 。
- 郭晓晴
- 关键词：德彪西夜曲印象主义音乐和声特点
- 十二音序列作品中的奏鸣曲式范例——勋伯格(Schoenberg)《钢琴作品》Op.33a的分析被引量：7
- 2004年
- 十二音序列是 2 0世纪无调性作曲技法中较系统的作曲体系 ,奏鸣曲式则代表了西方古典时期有调性音乐中曲式所发展的最高成就 ,两者本身就是矛盾的 ,但是在勋伯格的这首钢琴作品中 ,却得到了完美的结合。本文将在分析勋伯格这部作品的十二音序列技法的同时 ,进一步探讨一下序列材料是如何体现一定的结构原则 。
- 孙丝丝
- 关键词：十二音序列奏鸣曲式
- 不能遗忘的明珠——舒曼《阿贝格变奏曲》剖析被引量：5
- 2006年
- 舒曼一生创作了许多优秀的钢琴作品,本文结合笔者在练习《阿贝格变奏曲》时的亲身体验,从曲式、和声、织体等诸多方面分段分句进行分析,从中探讨这一精品的艺术魅力。
- 张琦
- 关键词：乐曲分析
