琼州学院旅游系
- 作品数：55 被引量：121H指数：6
- 相关作者：王吉花刘艳明更多>>
- 相关机构：海南大学应用科技学院福建农林大学经济与管理学院海南大学经济与管理学院更多>>
- 发文基金：海南省教育厅高等学校科学研究项目海南省教育厅项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律建筑科学更多>>
- 海南中部生态旅游开发的思路被引量：3
- 2006年
- 一、海南中部发展生态旅游的意义
中部拥有海南原生态的旅游资源。生态旅游的目的地是相对没有被干扰或污染的自然区域，海南这样的自然区域主要集中在中部。黎族主要居住在中部山地及其外围丘陵地带，生产力水平低下的农耕时代，由于自然条件恶劣，人口也较稀少，这里的自然生态旅游资源没受到多少影响，是原生的；黎苗民族长期生产生活中所创造的独特文化、民族风情，由于与世隔绝，也被原汁原味地保存了下来。
- 李颜
- 关键词：生态旅游开发生态旅游资源生产力水平独特文化民族风情原汁原味
- 浅析高职高专西方经济学课程教学法被引量：1
- 2008年
- 西方经济学课程是我国高校经济和管理类专业开设的一门重要基础理论课,但高职高专西方经济学课程教学目前基本上仍然沿用传统讲授法,这不符合高职高专实际,不利于学生学习。本文分析学习西方经济学的必要性、高职高专西方经济学课程教学遇到的问题,根据高职高专特点,提出用案例教学法进行教学及应主意的问题。
- 李颜
- 关键词：西方经济学高职高专案例教学法
- 国际旅游岛建设与高层次旅游人才培育被引量：2
- 2008年
- 一、国际旅游岛建设的经济学思考
国际旅游岛是指通过一系列旅游服务贸易自由化的制度创新和安排，消除旅游业进入障碍即实行旅游业产业开放，促进旅游业与国际旅游业接轨并获得发展的岛屿区域。现代微观经济学认为，相对于其他市场类型，自由竞争市场是资源配置最有效率、社会福利最大的市场。构成自由竞争市场的一个前提条件是资源完全自由流动即各种进入壁垒不存在、产业完全开放。
- 李颜
- 关键词：国际旅游业服务贸易自由化现代微观经济学
- 福建省农产品流通模式与存在的问题及对策被引量：10
- 2010年
- 针对当前福建农产品流通中存在的滞销、压价、增产不增收等现象,从农产品流通模式入手,分析了福建农产品流通领域的运行模式,就流通模式中存在的主要问题进行探讨,提出提升农产品流通模式应重点做好推进农业与农村信息化建设、拓宽农产品流通市场范围、大力发展现代农产品物流、进一步提高农业产业化水平与加快发展农产品电子商务等方面的工作。
- 杨跃辉
- 关键词：农产品
- 浅析三亚市旅游业发展对策研究被引量：1
- 2009年
- 本文认为三亚市旅游业必须健全旅游行政管理体制，加强规划，加大促销和通过加强旅游专业人才队伍的培养才能得到长足的发展。
- 田小彪
- 关键词：旅游业行政管理体制旅游促销
- 海南旅游业的产业地位实证分析及发展策略被引量：4
- 2009年
- 海南旅游业伴随我国改革开放的发展而发展,海南现在已成为我国新兴的旅游大省和旅游热点。概述海南旅游业发展现状及对海南旅游业产业地位的讨论,实证分析表明,旅游业在海南产业中具有主导产业地位,并提出了海南旅游业今后的发展对策。
- 李颜
- 关键词：旅游业主导产业
- 金融危机背景下海南国际旅游岛建设的机遇、风险与对策
- 2009年
- 在金融危机背詈下，旅游业的抗风险能力和拉动需求的能力具有明显的优势。本文以正在加快的海南国际旅游岛建设为对象，对海南在建设国际旅游岛的过程中所面临的机遇和风险进行了深入分析，并提出相关的对策建议。
- 王吉花
- 关键词：国际旅游岛
- 乡村旅游与海南中部民族地区文明生态村建设互动整合被引量：2
- 2009年
- 海南中部民族地区不但自然旅游资源丰富,而且人文旅游资源(主要是原汁原味地保存下来的黎、苗少数民族文化)也极其丰富。文章从乡村旅游与文明生态村建设互动整合角度出发,提出建立"基于社区参与的黎、苗文化生态文明村"、开展黎苗文化生态乡村旅游的中部旅游发展路径,并探讨黎、苗文化生态文明村的构建。
- 李颜
- 关键词：乡村旅游社区参与
- 浅析公共行政管理体制建设与旅游业的可持续发展被引量：1
- 2009年
- 本文分析了公共行政管理体制建设与旅游业的可持续发展中存在的问题，提出政府要以正确的行政决策、合理的行政规划、加强行政协调和沟通、加强行政立法和加大行政执法力度来促进旅游业的可持续发展。
- 田小彪
- 关键词：公共行政旅游业可持续发展
- 国外旅游高等教育发展现状及新趋势
- 随着旅游作为一种经济文化现象和活动的迅速发展，国外的高等旅游职业教育己发展得非常成熟，了解国外高等旅游职业教育的现状，可以与中国高等旅游职业教育进行对比，从而发现问题，并借鉴国外的先进经验，更好地改革中国高等旅游职业教育...
- 蔡道成
- 关键词：旅游专业教育创新教学改革
- 文献传递
