十堰市柳林中学
- 作品数：138 被引量：79H指数：4
- 相关作者：何志勤代君丽马程任丽丽范小芳更多>>
- 相关机构：郧阳师范高等专科学校湖北工业职业技术学院太和医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学文学更多>>
- 水不激不跃,人不激不奋——谈“六部教学法”中课堂展示部分的激励方式
- 2015年
- "六部教学法"——通过自主学习、合作探究、分组展示、相互答疑、课堂自测和课后巩固等环节,打破传统教学模式,发挥学生的主动性,把学生作为课堂的主角,发挥他们的主体作用,从而激起了课堂的一潭"活水"。而在"六部教学法"的各个环节中,最精彩、最能培养学生综合能力的环节就是"课堂展示"部分。众所周知,高中政治课相较于初中,更具抽象性、逻辑性。学生在学习过程中往往对概念性、理论性的知识难以理解和把握,
- 陈利
- 关键词：高中政治课政治课堂政治教师激励法任课老师
- 热点话题在高中政治教学中的应用探讨
- 2020年
- 在高中政治的教学过程中,理论的讲授是枯燥乏味的,它容易导致学生的学习兴趣不高。因此,提高学生高中政治的学习兴趣,是提高政治教学质量的重中之重。
- 陈国梁
- 关键词：高中政治教学
- 大单元设计理念下的高中数学教学策略研究
- 2025年
- 高中数学在基础教育体系中占据着举足轻重的地位,对于塑造学生的逻辑思维以及提升其问题解决能力起着至关重要的作用。目前高中数学教学面临着诸多问题,很大程度上制约了学生数学素养的提升。大单元设计理念凭借其系统性、综合性和关联性等特点,为高中数学教学改革开辟了新的路径。基于此,本文章对大单元设计理念下的高中数学教学进行探讨,以供相关从业人员参考。
- 范小芳
- 关键词：高中数学教学策略
- 五育并举视野下高中化学教学中核心素养的培育
- 2022年
- 在“五育并举”视野下,高中化学教学由传统的专业知识和化学技能的教育逐渐向学生学科综合能力培养和全面素质发展方向推进,更加重视学生综合素质的协调发展。基于此,本文就以“五育并举”为立足点,围绕高中化学教学中核心素养的培育展开,提出几点策略分析。
- 邓太岳
- 关键词：五育并举高中化学教学分析
- 高中音乐鉴赏课民族音乐评价体系的搭建路径探索
- 2024年
- 教育改革持续推进,核心素养理念不断深入贯彻,在此情形下高中音乐课程逐步从技能型转变成素养型,音乐鉴赏是其中的重要形成单元,在加强学生审美能力,文化素养以及民族认同感上起到越发关键的作用,民族音乐是中华出色传统文化的重要承载者,在高中音乐鉴赏课程中有不可或缺的地位,可是当下高中音乐教育体系里,民族音乐的评价标准存在模糊不清,单调,实际操作性不强等诸多问题,这些问题极大限制了它的教学成果和发展潜能。所以,创建科学合理的民族音乐评价体系,这已经成为高中音乐教育深入发展非常关键的一点,文章梳理民族音乐在音乐鉴赏课程里的地位和价值,剖析当下评价体系所存在的问题,给出从多元评价角度出发,秉持过程性评价理念并与实际应用相融合的途径策略,再加上实证案例和数据作支撑,探寻塑造民族音乐评价体系的办法,希望给课程改革的推进以及民族音乐教学质量的优化给予理论参照和操作指引。
- 李鹏
- 关键词：高中音乐鉴赏民族音乐课程改革
- 基于层次分析法的连锁店选址研究——以十堰市某连锁超市为例
- 2014年
- 连锁企业门店经营成功与否的关键因素之一首先是在于门店的选址决策问题,从零售门店的选址原则和影响因素进行了归纳和总结,以十堰某连锁超市为例,利用层次分析的方法,对连锁店的选址进行评价,该方法对连锁门店选址问题提供了一个决策方法.
- 钟太勇靳强
- 关键词：层次分析法连锁店
- 高中化学实验改进几例被引量：1
- 2010年
- 化学实验是化学教学的基础。经过几年的教学实践,笔者发现现行的高中化学新教材（人教版）中,有一些课堂演示实验现象不容易观察,有的实验时间太长,有的使用的仪器、药品太多,过于烦琐。经我们反复实验,对不合理之处进行改进,在课堂教学中取得了良好的效果。以下举例说明,供同仁参考。
- 高丰隗光明
- 关键词：高中化学
- 浅谈探究式合作法在高中数学教学中的应用
- 2025年
- 高中数学是基础教育的关键环节,对学生逻辑思维、抽象思维及问题解决能力的培育至关重要。传统高中数学教学常以教师单向讲授为核心,学生处于知识的被动接收端,这种模式在某种程度上束缚了学生思维的拓展与学习热情的激发。随着教育观念的持续革新,探究式合作法日益受到重视。基于此,本文章对探究式合作法在高中数学教学中的应用进行探讨,以供相关从业人员参考。
- 陈晓秋
- 关键词：高中数学
- 以评促建,改进档案管理工作
- 2006年
- 高职高专人才培养水平评估工作对档案管理工作提出了更高的标准,本文针对“迎评”工作中所发现档案管理工作存在的问题,提出相应的解决办法。
- 郑妍妍刘豫鄂
- 关键词：高职教育人才培养水平评估档案管理
- 初中语文教学现状分析及改进策略被引量：2
- 2017年
- 一、初中语文教学现状分析1.教学方式过为陈旧。教师迫于期末、期中考试的压力,给学生本身带来了一种无形的压力,一心想着老师提出的重要知识点要全部记牢,忽略了问题本身的延展性与来源,不能实现自主与合作的方式探究问题所在的教学方针,束缚了教学的开放性,也束缚了学生的手脚。
- 姚磊
- 关键词：教学现状分析期中考试内化过程上课时间学习进度
