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遵义市第十六中学

作品数:243 被引量:97H指数:4
相关作者:罗露王素莲李伟徐念董晓莉更多>>
相关机构:遵义师范学院遵义市教育局江苏省滨海县第一初级中学更多>>
发文基金:贵州省科学技术基金更多>>
相关领域:文化科学理学生物学语言文字更多>>

文献类型

  • 106篇期刊文章
  • 11篇会议论文

领域

  • 107篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇农业科学
  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 66篇教学
  • 21篇教育
  • 19篇语文
  • 18篇数学
  • 18篇课堂
  • 14篇英语
  • 12篇文教
  • 11篇课程
  • 10篇体育
  • 10篇作文
  • 10篇初中数学
  • 8篇初中生
  • 7篇信息技术
  • 7篇语文教学
  • 7篇中学生
  • 7篇初中语文
  • 6篇数学教学
  • 6篇思维
  • 5篇心理
  • 5篇数学课

机构

  • 117篇遵义市第十六...
  • 12篇遵义师范学院
  • 2篇遵义市教育局
  • 2篇泰兴市洋思中...
  • 2篇江苏省滨海县...
  • 1篇丹江口市第一...
  • 1篇临沂实验中学

作者

  • 10篇罗露
  • 7篇周海澜
  • 3篇杨程
  • 3篇黄晓晶
  • 2篇董晓莉
  • 2篇钱丹
  • 2篇王雪云
  • 2篇曹霞
  • 2篇殷高峰
  • 2篇王素莲
  • 2篇梁小伟
  • 2篇方卉
  • 2篇侯小燕
  • 2篇李琴
  • 1篇罗素华
  • 1篇胡贵勇
  • 1篇林红
  • 1篇邓平
  • 1篇彭祥玉
  • 1篇赵珺

传媒

  • 7篇当代教育
  • 6篇试题与研究(...
  • 5篇中学教学参考
  • 4篇贵州教育
  • 4篇计算机产品与...
  • 4篇体育科技文献...
  • 4篇遵义师范学院...
  • 4篇文理导航
  • 4篇中学生数理化...
  • 3篇文体用品与科...
  • 3篇数学学习与研...
  • 3篇新校园(上旬...
  • 3篇教育界(教师...
  • 3篇学子(理论版...
  • 3篇课程教育研究...
  • 3篇中文科技期刊...
  • 2篇中学物理教学...
  • 2篇学生之友(最...
  • 2篇今日教育
  • 2篇初中生辅导

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 5篇2021
  • 8篇2020
  • 9篇2019
  • 12篇2018
  • 1篇2017
  • 10篇2016
  • 13篇2015
  • 18篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 9篇2010
  • 9篇2009
  • 5篇2008
  • 7篇2007
  • 3篇2006
243 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
百合花
2009年
父亲和母亲站在摇篮边,摇篮里的婴儿哭个不停。父亲对站在门边的男孩说:“快过来看看你的小妹妹。”男孩依言来到摇篮边,婴儿看到男孩就不哭了。看着男孩,婴儿突然笑了笑伸出双臂要男孩抱,那笑容好似纯洁的百合花。男孩心想:“以后一定要好好保护我这个妹妹。”
朱思燚
关键词:百合花男孩婴儿
微写作在初中语文教学的巧妙应用
2017年
微写微写作是学生使用的一种用时较少、情感单一、 内容集中、篇幅较短的即时性写作形式。微写作的内容涉及微小说、微故事、微诗歌等。在古代写作、文学创作总是和文人墨客联系起来,这在写作与普通的劳苦大众中间便存在了一道无形的墙。虽有诸多大文学家关注社会百态,但是再好的文学巨匠的作品也无法完全体现每一个民众的心声。随着网络和信息化的发展,越来越多的网络平台对公众开放,在这里每一个人都可以是新闻工作者;每一个人都可以是文学创作者;每一个人都可以是知识的传播者。这也要归功于当今社会教育的普及。人们可以在网络空间上发一些比较随意的写作,其可能是生活感悟、新闻所见亦或者是亲朋祝福等等。都可以称之为微写作,微写作不单纯从作品篇幅出发,更是一种及时的、高效的、并非呕心沥血但是依然可以表达真心情感和社会百态的作品。
马果
关键词:初中语文
利用远程教育资源促进校本教研的思考
2018年
利用远程教育资源进行校本培训是提 高教师业务素质的重要形式,是对国家教育培训的 重要补充,具有针对性强、灵活多样的特点。教师的教育技术水平是充分应用远程教育资源开展校本教研的关键。
廖学珍
关键词:远程教育校本教研教育技术
运用多元智能理论 创建特色学校
2010年
古人云:“事物之独胜处曰特色。”即人或者事物具有与众不同,特别优异之处即为特色。特色学校是指在先进的教育思想指导下,从本校实际出发,经过长期的办学实践,形成了独特的、稳定的、优质的办学风格与优秀的办学成果的学校。或者说,特色学校就是个性化的学校,是认识和优化了个性的学校。办学特色是学校的品牌和名片。
禹远贵
关键词:多元智能理论办学特色教育思想个性化
初中化学新课程探究式教学案例研究
2016年
作者根据自己的一堂探究式教学公开课的情况,介绍了自己进行探究式教学设计的具体做法,以期为初中化学新课程的顺利实施提供一定的经验支持。
侯小燕
关键词:初中化学新课程探究式教学设计
初中语文作文教学中情感态度价值观的渗透研究
一、课题的提出(一)研究背景随着我国改革开放的实施,特别是进入21世纪以来,人们的物质生活水平大大提高,科学技术迅猛发展,而与此同时人们的精神危机却日益凸显。人们在新的社会转型期普遍感到失落。长期以来,在"唯分数是问"的...
张泽彬王冬梅岳莹李传刚郑召波
关键词:情感态度价值观作文教学
核心素养下初中英语智慧课堂的实践研究
培养智慧人才需要智慧教育,智慧教育指向智慧教学与智慧学习,而智慧教学与智慧学习的重要基地是智慧课堂。通过信息技术与课堂教育教学深入融合创新,打造智能高效的课堂教学,培养具有良好的价值取向与思想品质,善于思辨、善于行动、善...
王炼钱丹谌洪兰唐国英胡巍丹
关键词:初中英语智慧课堂
践行课改理念 推动管理变革
2006年
禹远贵
关键词:课改理念管理变革践行课程改革实验教学管理体制管理行为
我国体育强国建设进程中体育历史文化的作用与发展被引量:1
2021年
我国当前正处于由体育大国迈向体育强国的发展阶段之中,借鉴西方体育的发展经验,体育文化的作用举足轻重。作为我国体育文化的独特组成部分,中国的体育历史文化既是我国劳动人民智慧的结晶,也面临着西方体育文化的冲击而处于传承与发展的困境之中。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探究我国体育强国建设过程中体育历史文化的发展之道。研究认为,在体育强国建设过程中,体育历史文化的重要性不言而喻,既能够有效的提升民族的自信心、自豪感和凝聚力,也是促进世界范围内东西方体育文化和谐发展的重要内容。具体说来,在大中小学校中开设体育史课程、丰富脚本课程资源,与国际接轨、提升自身规范性,融入当地体育旅游、树立民族体育品牌,以及主动与媒体合作、提升自身知名度和影响力等措施都有利于我国体育历史文化的进一步传承与发展;可以说,体育强国的建设与我国体育历史文化的发展是相辅相成、不可分割的。
周海澜罗露张涛
关键词:体育强国体育史民族传统体育
琐议物理中考复习策略
2010年
物理中考复习通常分三轮进行,第一轮梳理教材,第二轮专题复习,第三轮模拟训练冲刺。三轮复习由浅入深,循序渐进。如何在短的时间内,收到良好的复习效果是关键,现就笔者的经验与各位交流。
董晓莉
关键词:复习策略中考复习专题复习循序渐进复习效果
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