石家庄学院
- 作品数：10,936 被引量：22,503H指数：41
- 相关作者：于宏伟史兰香张宝华刘斯婕郭瑞霞更多>>
- 相关机构：河北师范大学河北科技大学河北经贸大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河北省社会科学基金石家庄市科学技术研究与发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学政治法律更多>>
- 一种四肢康复训练机器人
- 本实用新型公开了一种四肢康复训练机器人，包括座椅，座椅包括座板、靠背板、位于座板底部后侧的后支腿板以及位于座板前侧两端的前支腿；所述座板两侧分别安装有对上肢进行主动训练或被动训练的上肢训练组件，座板的前侧对称设置有对下肢...
- 孙建起冯栓良苏飞路爱爽
- 多功能垂钓场探测装置
- 本实用新型公开了一种多功能垂钓场探测装置，包括水下摄像头、与水下摄像头通讯的手持式摄录影像显示装置，其中摄录影像显示装置包括显示模块、通讯模块、CPU模块，通讯模块的输出连接CPU模块的输入，CPU模块的输出连接显示模块...
- 左健王彦伟贾红毅张蕾赵艳芳周素珍
- 文献传递
- 京津以南河北平原土地集约利用的生态环境效应分析
- 土地利用变化有两种类型,一是土地用途转移,即地类变更,如森林变成草地和农田;二是土地集约度变化,即增加技术和劳动投入,是土地利用强度的变化,如农田施肥等.土地利用变化可引起许多自然现象和生态过程的变化,研究土地利用变化及...
- 许月卿刘春铃
- 关键词：土地集约利用生态环境效应河北平原生态平衡土地利用结构
- 文献传递
- 谈曹文轩小说的风景描写被引量：2
- 2005年
- 曹文轩先生的小说创造了具有“自我连贯性”的独特而完整的艺术世界。其中水、阳光、花草树木,这三类意象组成了曹文轩小说风景描写的基本布局,生成了小说独特意境的基本情调:优美、明净、清丽。同时,由于作者的悲悯情怀,风景描写中有时渗透着一种忧伤,但理性与节制仍在。这种自然风景与人的感情、心灵和谐共生的意境,是曹文轩风景描写给人留下的深刻印象。
- 杨洲
- 关键词：曹文轩小说风景描写意境
- 论商业广告中的英语倾向对英语学习环境的影响——从北京2008年奥运会吉祥物福娃由英文FRIENDLIES改为汉语拼音的FUWA说起
- 2006年
- 商业广告中的英语倾向日见广泛,这一现象直接影响着广大英语爱好者的学习环境。从北京2008年奥运会吉祥物福娃由英文FRIENDLIES改为汉语拼音的FUWA说起,以实例分析商业广告中的英语倾向对英语学习环境的正面和负面影响。
- 韩运仿陈颖刘琳
- 关键词：商业广告英语学习环境
- 《弗兰肯斯坦》的科技伦理解读——主要问题域被引量：2
- 2007年
- 《弗兰肯斯坦》中呈现出的对科学发展和技术进步的人文、社会层面的反思,可以成为科技伦理研究的思想素材。它涵盖了科技伦理研究中的主要问题域:如生命伦理、元伦理等方面。因此,对该小说进行伦理解读,能帮助我们了解一个社会乃至一个时代的科学技术观。
- 张枫郑霁鹏
- 关键词：《弗兰肯斯坦》科技伦理
- 实施知识产权人才战略 大力创新人才培养模式被引量：2
- 2009年
- 知识产权人才的培养,是一项复杂的系统工程。研究表明,近年来全国部分高等院校对知识产权人才培养工作的重要性的认识进一步深入,其理念得到进一步提升。随着《国家知识产权战略纲要》的出台,加强知识产权人才培养的理论与实践更成为社会一大热点。知识产权人才作为一种复合型人才具有不同的层次性,针对区域知识产权人才的社会需求状况、培养模式应当进行必要的探索和研究。
- 张爱华李来和孙志勇
- 关键词：知识产权人才
- 源于实践,归于实践——读王升教授的新著《主体教学有效性探索》
- 2013年
- 王升教授的新著《主体教学有效性探索》源于实践又归于实践。王升教授在书中首先从形而上的层面探讨了主体教学有效性的目标定位与主体教学运行的动力,确定了主体教学有效性的视阈;然后从形而下的层面制定了主体教学有效性的标准,并探索了确保主体教学有效性的策略;最后通过实验研究验证了这些策略的科学性与合理性。
- 李运昌
- 关键词：主体教学有效性书评
- 英国退还庚款与中英两国文化交流
- 2013年
- 1901年清政府被迫签订《辛丑条约》,条约规定向欧美列强赔款45000万两白银,分39年还清,年息4厘,本息共98000万两,即历史上通称的庚子赔款,英国从中分得赔款总数的11%。1909年美国首先开始向中国退还部分庚款余额,用于中国教育事业和派遣留美学生。在美国影响下,1922年英国宣布向中国退还庚款,
- 陈淑荣
- 关键词：文化交流退还《辛丑条约》庚子赔款欧美列强留美学生
- 中国特色社会主义宣传教育研究
- 2013年
- 中国特色社会主义宣传教育活动关系到全面建设小康社会目标的实现，当前，中国特色社会主义宣传教育活动的第一位任务就是学习宣传十八大精神，在宣传的过程中必须做到常抓不懈，既要广泛，还有深入。本文即从应用性、对策性研究入手，辅之以理论性、基础性研究来探讨新形势下中国特色社会主义宣传教育工作，以期所研究的内容为更好地开展中国特色社会主义宣传教育工作提供参考和借鉴。
- 王胜迎
