内蒙古农业大学外国语言学院
- 作品数：428 被引量：744H指数：12
- 相关作者：张晓华武彦君常云李若白薛世彪更多>>
- 相关机构：内蒙古工业大学外国语学院内蒙古师范大学外国语学院北京外国语大学英语学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区哲学社会科学规划项目中国外语教育基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学艺术更多>>
- 演绎塞外边陲中的孤岛——评《八恶人》与《新龙门客栈》的密闭空间叙事美学被引量：3
- 2016年
- 《八恶人》是2015年由昆汀·塔伦迪诺执导的美国西部片,《龙门客栈》是1982年香港导演李惠民执导的古装武侠片.然而,这两部从题材、风格,到价值观和文化背景都迥然不同的电影,却给观众以似曾相识的感觉.这是因为《八恶人》与《新龙门客栈》都各自营造了一个相对密闭的空间作为故事背景,并由此展开情节冲突和情感叙事,营造了特殊的电影美学感受.本文就《八恶人》与《新龙门客栈》的叙事美学展开讨论,扒一扒这两部＇风马牛不相及＇的电影之间存在的共通与差异.
- 石晓媛
- 关键词：《新龙门客栈》叙事美学孤岛故事背景
- 基于循证教学法的大学英语听力教学被引量：1
- 2017年
- 在大学英语听力教学中,如何提高学生的听力理解能力是教师的教学难点之一,将循证教学法引入大学英语听力教学,以行动研究为基础,在对目标学生的大学英语听力水平进行了解考察后,通过制定适合其具体情况的大学英语听力教学方案,包括提高学生语音辨音能力的教学、提高巩固听力词汇的教学、培养学生分析语篇能力的教学以及提高学生听力策略的教学,经过结果性评价和过程性评价得出以循证法为基础的听力教学确实有效地提高了目标学生的大学英语听力理解能力。
- 张虹
- 关键词：大学英语听力教学
- 《功夫熊猫》:好莱坞式的中国文化解读被引量：6
- 2012年
- 本文以《功夫熊猫》这部好莱坞动画片为文本，对其所蕴含的中国文化进行解读，美国文化与中国文化的对比分析，结合这两种文化，在经济和文化全球化的今天，文化的融合是电影主要发展趋势。笔者对该片的解读，分析影片中的中国元素和中国文化，中美文化的对比融合，从中得到启示，有利于中国文化在国际上的传播。
- 李春兰
- 关键词：《功夫熊猫》中国文化美国文化
- 口译的渊源(发展)及职业化研究被引量：1
- 2007年
- 口译,不同的人有着不同的认识。但是有一种定义是宽泛的,即:凡是通过一种语言听到或看到的信息用另一种语言说出的就是口译。口译是一门很古老的技艺,先于文字出现。它可以上朔到人类开始交往的蛮荒时代。现代口译的教学、研究和职业化起源于20世纪的欧洲。中国的口译得益于西方口译的传入。口译职业化是一种工作状态的标准化、规范化、制度化。也就是说在合适的时间、地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事情。
- 冯利
- 关键词：口译渊源职业化
- “马”的蒙古族文化意象分析——基于高校汉语自建歌词语料库的应用研究被引量：2
- 2017年
- 蒙古民族与马有着密切的联系,在蒙古族文化中,"马"已经抽象成为一种反映的意象的客观载体,承载着蒙古民族的文化历史和民族情感。蒙古歌曲是蒙古族文化的一种艺术表现形式,通过研究其汉语歌词挖掘其内在的蒙古族文化价值,可以得出以下结论:蒙古歌曲的汉语歌词中"马"映射了蒙古民族文化,揭示了客体物化的文化意象内涵,展现了蒙古民族文化的精髓。
- 陈蓉
- 关键词：文化意象蒙古族文化
- 高校双语生英语课堂行动研究——影子跟读应用于听说教学中的实践被引量：2
- 2019年
- 本文是将影子跟读训练应用于双语生英语听说教学中的行动研究报告。通过聚焦问题,提出方案,实施方案,评价成效四个主要步骤实施行动研究,在反思第一阶段成效和问题的基础上改进行动方案,进行了第二轮的行动。研究结果表明所采取的措施取得了令人满意的效果,影子跟读训练能够有效改善双语生的听力专注力、语音面貌和听辨能力,在提高学生的英语听说能力方面成效显著。
- 刘波涛任婕
- 关键词：听说能力
- 思政助力下大学英语混合式教学模式构建被引量：2
- 2022年
- 把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量是习近平总书记为高校指出的育人方向。在先进的信息技术不断发展的今天,大学英语的教学实践及研究表明,合理利用信息技术辅助教学的教学模式对公共外语学生在提高英语学习能力方面具有很重要的影响。以内蒙古农业大学《大学英语》混合式课程建设为例,在思政的助力下将网络在线课程与课堂教学相结合,探究信息化背景下适合高校大学生英语学习的线上+线下混合式教学新模式。
- 石晓媛
- 关键词：混合式教学教学模式构建
- 谁在写作:论小说中的隐含作者被引量：1
- 2012年
- 1961年著名学者韦恩·布斯出版其叙事学奠基之作《小说修辞学》,谈及作者的功能,指出作者是分成几个层次的,其中比较重要的概念即隐含作者。这一概念在西方叙事学界和国内文学理论界立刻引起轩然大波。诸学者对此或者接受,或者批驳,或者提出新的概念来取代隐含作者,无不表现出对其浓厚的研究兴趣。本文梳理叙事学中隐含作者这一重要概念,探讨文学创作过程中各种作者身份之间错综复杂的关系,以期挖掘更为明晰和丰富的文本含义。
- 张晓华
- 关键词：隐含作者第二自我
- 对英语口译人才培养的思考被引量：2
- 2005年
- 目前国内一流口译人才紧缺,口译人才的培养具有与时俱进的现实意义。根据口译领域最新理论研究成果,英语专业口译课教学的重点应以技能训练为主,以科学的训练方法安排教学,培养应用型合格口译人才。
- 徐莉林
- 关键词：英语口译人才
- 符号表征与价值认同:文化记忆理论下长江题材纪录片的叙事创新
- 2025年
- 长江题材纪录片通过以“长江”为媒介,将技术美学与故事演绎相融合,将感性表达与理性思考相结合,既从微观视角观察并记录了长江沿岸群众的生活变化,又生动诠释了“人与长江和谐共处”的宏大主题,不仅生动复现了长江文化记忆,也实现了生态题材纪录片叙事策略、影像美学及主题表达的全面创新。通过以阿斯曼的“文化记忆”理论及相关理论为研究基础,对长江题材纪录片的叙事“破圈”策略进行分析,从而在复现长江自然景观、人文景观的同时帮助观众重构长江文化记忆,并从长江文化记忆中获得价值指引。
- 王兴刚
- 关键词：纪录片
