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昭通学院外国语学院

作品数:287 被引量:245H指数:6
相关作者:李存廖顺萍梁琼琳李进曾济民更多>>
相关机构:云南师范大学外国语学院重庆第二师范学院外国语言文学学院中央民族大学教育学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金全国高校外语教学科研项目中央财政林业科技推广示范资金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学政治法律更多>>

文献类型

  • 237篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 117篇语言文字
  • 77篇文化科学
  • 37篇文学
  • 4篇经济管理
  • 4篇政治法律
  • 3篇社会学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 121篇英语
  • 76篇教学
  • 46篇大学英语
  • 27篇英语教学
  • 21篇写作
  • 20篇教师
  • 20篇翻译
  • 19篇教育
  • 16篇语言
  • 16篇高校
  • 15篇英语专业
  • 12篇英语写作
  • 12篇文化
  • 11篇大学英语教学
  • 11篇课堂
  • 10篇大学生
  • 10篇学生英语
  • 8篇语言学
  • 8篇元认知
  • 7篇英语语音

机构

  • 239篇昭通学院
  • 7篇云南师范大学
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇文学院
  • 1篇格拉斯哥大学
  • 1篇重庆第二师范...
  • 1篇四川省江安中...
  • 1篇滇西科技师范...

作者

  • 20篇尹青
  • 14篇吴均霞
  • 13篇李存
  • 10篇胡萍
  • 10篇陈剑
  • 8篇闵西鸿
  • 8篇何微微
  • 8篇廖顺萍
  • 8篇徐家玉
  • 8篇刘芹
  • 7篇梁琼琳
  • 7篇吴映梅
  • 7篇罗军
  • 5篇朱娥
  • 5篇李进
  • 5篇吴祥云
  • 5篇沈雪松
  • 4篇马真虎
  • 4篇朱琳
  • 4篇李阳

传媒

  • 69篇昭通学院学报
  • 9篇湖北开放职业...
  • 8篇湖北函授大学...
  • 7篇开封教育学院...
  • 7篇海外英语
  • 7篇科教导刊(电...
  • 7篇佳木斯职业学...
  • 6篇英语广场(学...
  • 5篇文化创新比较...
  • 5篇科技视界
  • 4篇文教资料
  • 4篇新教育时代电...
  • 3篇长江大学学报...
  • 3篇才智
  • 3篇湖北第二师范...
  • 3篇牡丹江教育学...
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇黑龙江教育学...
  • 2篇吉林广播电视...
  • 2篇长沙铁道学院...

年份

  • 4篇2025
  • 2篇2024
  • 6篇2023
  • 7篇2022
  • 9篇2021
  • 26篇2020
  • 18篇2019
  • 20篇2018
  • 16篇2017
  • 26篇2016
  • 39篇2015
  • 48篇2014
  • 18篇2013
287 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“互联网+”背景下高校英语写作智慧课堂构建探讨被引量:1
2025年
“互联网+”时代下,高校顺应时代发展,构建智慧课堂成为实现教育现代化的必然选择。在高校英语写作教学中,通过写作智慧课堂,引入人工智能技术、大数据分析等手段,可以实现个性化教学,针对不同学生的写作水平和学习需求提供定制化的学习资源和指导,从而有效提升学生的写作兴趣。智慧课堂不仅关注学生的语法、词汇等基础知识掌握情况,更注重培养学生的写作思维、逻辑思维和创新能力。高校通过提供丰富的在线资源、互动交流平台和实践机会,能够使学生更好地掌握英语写作技巧,逐步提高写作水平。
罗晨瑞雪朱娥
关键词:高校英语
论莎士比亚戏剧翻译古体诗的可行性——以《仲夏夜之梦》为例
2017年
文章论述的是为何要对《仲夏夜之梦》进行重译,重译的价值及意义在于:一是为了改进现有的译本,二是为了还原原文的诗体形式。为了使所使用的翻译策略和翻译方法生动具体,笔者选了其中的一段作为例子,以此来告诉读者我翻译该戏剧时所做的工作;文章还阐述了译者翻译这篇戏剧所遇到的一些由于时代久远而而难于理解的问题,以及译者最后的处理结果。笔者翻译该喜剧时所遵循的原则是能直译的地方就直译,不能直译的地方再以意译的方式进行处理;持有的翻译理念以逐行对译的形式进行翻译,深挖原文背后隐藏的意义,以自然对等的语言再现原文深刻的思想。最后总结出翻译诗歌的一般性步骤,给出提高诗歌翻译水平的建议。
魏德蛟
关键词:诗歌翻译直译
昭通方言对英语专业学生语音水平影响调查
2015年
昭通方言对英语语音学习会产生同化、简化等负迁移作用,因此语音教师应帮助学生充分认识方言的语音系统和特征,分析自身的发音问题,进行有针对性的训练,才能有效提高语音教学质量。
蔡丹朱琳陈剑
关键词:英语语音负迁移
英语动物习语意义的理据性
2015年
传统的语言观认为,习语是"死喻",是任意的、不可分析的。论文从认知语言学的角度出发,运用"概念隐喻",结合动物的形象、生活习性等,论证了动物习语是有理据的、可分析的。
马慧萍廖顺萍
关键词:动物习语语义理据概念隐喻
英语学习者写作主题句概括力特征研究
2020年
基于语料库定时写作语料,从议论文主题句完整鲜明性和主题句长度两个维度来探索英语专业1~4年级写作概括力发展,研究发现,学习者写作概括力完整鲜明性特征随着其语言水平的提高而增强,却倾向使用拖沓无力的主题句进行表述;主题句长度也呈线性发展趋势,随着其语言整体水平的提高而越来越长;完整鲜明性维度和主题句长度呈显著正相关。
何微微尹青谢璠
关键词:主题句概括力
贫困地区新升本科院校大学英语教师面临的挑战及对策
2014年
大学英语课程是我国普通高等院校的一门必修课程,是衡量高校教学质量的一项重要指标,也是新升本科院校素质教育的重要组成部分。因此大学英语课程的教学质量高低对新升本科院校的总体教学质量有着很大的影响。提高大学英语教学质量,必须先要提高教师队伍的专业素质。
梁琼琳
关键词:新升本科院校大学英语教师
二语写作产出中的词汇知识研究评述
2016年
20世纪70年代以来,二语写作产出性词汇知识研究成为探索二语写作能力的主要方向之一。本文在文献回顾的基础上,就研究成果评价、统计工具和方法以及学科领域方面研究特点进行了归纳。
何微微
关键词:二语写作词汇知识
高校英语教学现状及改革研究
2018年
在知识经济全球化时代,国际交流日益繁多,英语作为对外交流的工具也得到了极大的发展,逐渐成为我们生活中必不可少的工具,因此,英语人才的培养也成为教育的重中之重。其培养目标也逐渐从单纯学习英语语言向英语综合应用型人才培养方向上转变。本文对目前高校英语教学现状进行分析,为教学改革提出建设性的改革策略。
赵启君何微微
关键词:教学改革
大学英语四级考试对英语听力教学的反拨作用研究被引量:2
2015年
本文通过文献分析、实地访谈和课堂观察法,对大学英语四级考试对大学英语听力教学的反拨作用进行了深入的分析研究,提出了提升正面反拨作用的可行性建议。
吴均霞
关键词:大学英语四级听力教学反拨作用
黑格尔冲突理论视角下的《死者》被引量:2
2020年
《死者》被认为是詹姆斯·乔伊斯短篇小说集《都柏林人》的高潮。小说通过对主人公加布里埃尔的刻画,展示了加里布埃尔精神世界从瘫痪到顿悟的变化过程。从黑格尔冲突理论视角看,《死者》中的内部冲突和外部冲突不仅推动了故事情节的发展,而且在加里布埃尔精神世界变化过程中起到了至关重要的作用。通过分析,以期为读者提供新的解读视角。
浦妤
关键词:《死者》内心冲突
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