仲恺农业工程学院马克思主义学院
- 作品数：168 被引量：228H指数：8
- 相关作者：杨竞业饶异吴祖春张颖叶芳更多>>
- 相关机构：暨南大学外国语学院中山大学新华学院暨南大学文学院中国文化史籍研究所更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广东省哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 推进习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播被引量：2
- 2022年
- 重视对外传播自己的理论观点、政治主张是共产党人的显著特征,也是我们党理论形成与发展的重要方式。“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图”,同样,中国共产党人也从来不隐藏自己的观点主张,总是积极主动地创造条件推动中国化马克思主义走出去,总是客观公正地向国际社会宣介自己的政治理念与价值观点。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持从马克思主义关于人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势,以全新的视野深化和丰富了马克思主义关于人类社会发展规律的认识。
- 王伞伞
- 关键词：人类社会发展规律中国化马克思主义共产党人政治理念
- 中国共产党探索中国式现代化的历史脉络与经验启示
- 2024年
- 中国式现代化是极具历史背景、科学内涵和时代价值的主动选择。中国共产党为了将中国建成现代化国家,进行了艰苦卓绝的探索,实现了从落后挨打到独立自主、再到经济腾飞的现代化,最后创造出中国式现代化的新道路。首先,没有新中国就没有中国式现代化,新中国使中华民族站上了实现国家现代化的历史新起点。再者,毛泽东等共产党人以实现“四个现代化”为奋斗目标,创造出一条符合中国国情的社会主义现代化道路。改革开放时期,邓小平提出了“中国式的现代化”,在现代化道路及相关制度的各个方面都明确了思路,将中国的现代化理论体系的建构向前推进了一大步。新时代以来,习近平关于中国式现代化提出一系列新理念、新观点、新思想,明确了中国式现代化的重要意义,点明了基本特征,指引了科学方向,勾画出战略谋划,为全面建设社会主义现代化国家提供了根本遵循。
- 谢智飞
- 关键词：中国共产党中国式现代化
- 从香料到药材:古代藿香的传入与“中药化”进程
- 2025年
- 早在汉魏间,藿香即从东南亚地区引进到岭南地区,但很长一段时间被认为“众香共是一木”。宋代开始,藿香在岭南地区规模化种植,岭南成为藿香道地产区和主要贡区。早期藿香多作为香料用于御巾裛粉,即使入药也多用于美容养颜和熏香。南朝以后,藿香的药效才逐步被认识,唐时藿香正式进入药用领域。而宋元时期随着“藿香正气散”的出现以及藿香成为“治脾胃吐逆之要药”,标志着藿香的中药化完成。明以后药用藿香出现大量掺伪现象,因而转变为叶与枝梗并用。藿香是众多外来物种中国化的一例,其传播基本上遵循着从南海诸国到岭南再到中原的路线。沿着陆海丝绸之路入华的藿香在保留其香料属性的前提下,被纳入了中华本草知识体系,成为中医药文化多元交汇的重要物料。藿香的引入和中药化进程表明:一方面,从汉代开始,随着丝绸之路的开辟和中外交流的开展,一些原产于域外的植物不断传入中国。这些域外部分植物逐渐入药,在中国进入临床药用,体现了中医药文化的容纳之量。另一方面,汉代以后中医药学家对外来植物药的性味功效进行诠释,外来植物药开启中药化进程,与传统中药的界限也逐渐模糊,体现了中医药文化的消化之功。
- 郭幼为
- 关键词：广藿香香料道地药材中药化
- 劳模素材融入“思想道德与法治”课的教学案例分析——以“恪守职业道德”的教学为例
- 2024年
- 劳模精神、劳动精神、工匠精神是开展社会主义核心价值观宣传教育的宝贵精神资源。劳动模范是在社会主义建设事业中做出突出贡献的优秀劳动者。劳模精神、劳动精神、工匠精神是劳动模范精神面貌的外在呈现。思政课是立德树人的关键课程,为了发挥其作用,思政课教师应自觉将劳模素材融入教学,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,发挥精神引领作用,引导学生树立崇高的职业理想,成长为勇担民族复兴伟业的时代新人。该文以“思想道德与法治”课第五章第三节第二目“恪守职业道德”教学为例,通过建构线上线下混合交互式教学模式,基于教学内容、教学案例、学生参与、教学评价四方面的设计,以课前准备、课中学习、课后延展三环节实施,实现劳模素材融入教学。劳模素材融入教学,不只是在于使抽象的理论内容具化,以助学生理解,实现感性认识到理性认识的升华,更为重要的是学生全程参与教学,在实践中感悟价值真谛,达到思政课对青年学生价值形塑的目的。
- 敖叶湘琼
- 关键词：劳模精神职业道德
- 高职院校面向社会人员全日制招生的机遇、困境与出路探析
- 2021年
- 2020年10月广东省首次对高职院校招收社会人员攻读全日制学历开展试点工作,这是百万扩招的又一新举措。这一举措的实施打通了社会人员攻读全日制学历的求学路,为人们追求美好生活需求提供了学习平台,具有重要价值。但当前,此次招生试点工作在学校、学生、企业三个需求侧方面均面临着机遇与挑战,可以采取“N+1+1”人才培养模型,通过丰富教学方式,创新混合式教学模式等措施,来缓解教学资源紧张、工学矛盾凸出、校企合作不到位等问题。
- 向丽潘立业
- 关键词：高职院校混合式教学校企深度融合
- 论全过程人民民主的伦理要义被引量：5
- 2023年
- 研究把握全过程人民民主的伦理要义,要坚持整体性、系统性和全域性的审思维度。全过程人民民主伦理是内含集体伦理、公共伦理、个体伦理的马克思主义的整体伦理,是内含政党伦理、界别伦理、阶层伦理的马克思主义的系统伦理,是内含程序伦理、环节伦理、制度伦理的马克思主义的全域伦理。整体伦理的本质是信任伦理,其要义是协调配合、公开信任、忠诚奉献;系统伦理的本质是责任伦理,其要义是共商共生、合作共治、共建共享;全域伦理的本质是认同伦理,其要义是中间对接、中道顺应、中正服人。弘扬全过程人民民主伦理精神,有利于全面、高质量推进中国式现代化建设。
- 杨竞业姜晓丽
- 关键词：责任伦理
- 文化史视域下的大黄本草知识书写
- 2025年
- 由汉至清两千多年间,关于大黄的本草知识书写在优质产地及效用两方面发生过明显变化。产地方面,汉唐时期优质产地之争并不显著,针对不同病症,蜀大黄与陇西大黄各有奇效;北宋时“蜀川锦文者佳”的说法却甚嚣尘上,沿至明清仍占上风;直到民国,判定大黄优劣的标准才回归药物本身。效用方面,对大黄本草知识的记述首见于《神农本草经》,晋唐医书及本草典籍皆号其为“将军”,表其“荡涤峻快,推陈致新”之效;然自晚明时起,《本草纲目》首将其归为“毒草”,当时对其药效的描述也从“能攻众病”变为了“最为猛药,不可轻尝”,清人甚至认为其不适合国人体质。大黄本草知识的书写变化,与人们形成相关知识的整体文化背景,尤其是疆域观和身体观两方面文化因素存在密切关系。
- 郭幼为
- 关键词：道地药材文化认知中医药文化
- 学理性和政治性相结合助推新时代高校思政金课建设
- 2022年
- 习近平总书记曾在多次会议上指出思想政治理论课的重大意义,提出要不断增强思想政治理论课的思想性和理论性。高校思想政治理论课担负着传递和巩固意识形态、培育时代新人的重要责任,因此,新时代打造思政金课的重中之重是要坚持学理性和政治性的结合,用理论深度、理论高度来讲政治,让政治的深层内涵和底蕴得以凸显;同时,政治问题理论化亦会彰显理论的内在张力和时代力量;这是由高校思政课的内在本质所决定的。在具体的教学实践过程中,唯有实现二者的辩证结合方能促进思政课改革的稳步推进,方能做好新时代社会主义建设者和接班人的培养。
- 王伞伞
- 关键词：学理性政治性辩证统一
- “双循环”新发展格局下粤港澳合作办学高校的功能定位、挑战与发展前瞻
- 2023年
- “双循环”新发展格局下,粤港澳合作办学高校是协调国内国际高等教育双循环的联通桥梁、是助力国内大循环、提升我国高等教育国际化水平的重要抓手,是畅通国外高等教育大循环的关键环节。粤港澳合作办学高校在“双循环”新发展格局下面临国际化教育需求增长与本土国际化教育供应不足、国际高等教育大循环不畅与国内高等教育大循环参与不足、粤港澳合作办学高校间的内部要素流动不畅,办学面临制度两难等挑战。未来粤港澳合作办学高校发展应当坚持高水平高等教育对外开放,为粤港澳合作办学高校参与国际高等教育大循环创造良好条件、以国际教育示范区为标杆,引领粤港澳大湾区提升本土国际化水平、立足本土需求,提升粤港澳合作办学高校服务社会发展的能力。
- 董凌波
- 独立学院学生数学学习障碍及其转化研究
- 2018年
- 本文以独立学院有数学学习障碍学生作为研究对象,分析了数学学习障碍的成因及其表现.在此基础上探讨如何对数学学习障碍学生进行扶助和提升,从而在一定程度上转化和克服数学学习障碍。
- 徐应祥文娟
- 关键词：数学学习障碍自我调节
