贵州商学院文化与艺术传媒学院
- 作品数：96 被引量：63H指数：4
- 相关机构：贵州师范大学文学院大连理工大学建筑与艺术学院贵州师范学院美术与设计学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省哲学社会科学规划课题高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学轻工技术与工程更多>>
- 网络传媒视阈下高校思政课教学方法创新研究被引量：4
- 2019年
- 中国特色社会主义进入新时代,网络传媒的迅猛发展深刻地影响和改变着人们的思维方式和行为习惯。网络传媒对高校思想政治理论课传统教学构成现实冲击的同时,也促进了思想政治理论课教学资源的优化配置,以及思想政治理论课教学主客体沟通渠道的拓展创新,从而增强了高校思想政治理论课教学的吸引力和感染力。面对网络传媒给高校思想政治理论课教学带来的发展机遇和严峻挑战,必须依托网络传媒推动高校思想政治理论课教学方法创新,探索推行网络传媒实践教学法、网络传媒案例教学法和网络传媒感染教学法,不断提升高校思想政治理论课教学的实效性。
- 杜铷谭向阳
- 关键词：网络传媒思想政治理论课
- 两种历史背景下的孔子银幕形象比较——以电影《孔夫子》与《孔子》为例被引量：2
- 2022年
- 中国电影史上依据儒家经典与历史文献拍摄的孔子传记电影,迄今为止仅有费穆编导的《孔夫子》(1940)与胡玫执导的《孔子》(2010)两部。孤岛沦陷期拍摄的《孔夫子》虽出于乱世,却于当时备受赞誉,可惜拷贝影片丢失一个甲子,电影界对该片的评论凤毛麟角。幸而该片拷贝版失而复得,历经波折,于2009年4月修复后在香港国际电影节重新献映。
- 肖盈盈
- 关键词：香港国际电影节中国电影史传记电影《孔子》费穆孔夫子
- 浅论环境艺术设计对服装设计的影响——兼论《服装设计配色从入门到精通服装配色大全》被引量：1
- 2018年
- 环境艺术设计作为现代艺术设计学科的一大分支,与服装设计之间是存在一定的影响关系的,二者同为对美的不断追求,环境艺术设计专注于城市规划、园林景区设计及小区建筑设计等等,外部环境的显著特点将在一定程度上影响内部思维形成,服装的设计环境是处于整个外部环境艺术设计之中,因此,在相当程度上受到其影响。由曹茂鹏所主编的《服装设计配色从入门到精通服装配色大全》(化学工业出版社2018年01月出版)从设计学共通的颜色为切入点,细致入微地讲解配色在服装设计中的重要性,而与此同时,颜色在环境艺术设计中的也占有比较重要的位置,因为环境艺术设计的配色经验也对服装设计产生影响。
- 车浩强
- 关键词：环境艺术设计服装配色服装设计现代艺术
- 邱勇水彩
- 2022年
- 邱勇
- 浅析二胡、板胡演奏的近现代发展
- 2019年
- 当今经济、科技与各类产业迅猛发展的社会背景下,各类艺术随之蓬勃发展,例如我国的传统拉弦乐器二胡、板胡,近一百年来无论从作品创作与演奏层面来看都是历史性的飞跃,特别是在胡琴的演奏技巧与乐曲创作上有重大的突破与创新,开拓了胡琴演奏领域的‘新视野’。本文以曲目介绍为线索,对近现代二胡与板胡两种拉弦乐器演奏的发展阶段做简要浅析。
- 姚宁馨
- 关键词：中国民族器乐拉弦乐器二胡板胡
- 王中/油画
- 2020年
- 王中
- 论艺术管理专业对地方艺术发展的重要性
- 2022年
- 艺术管理人才培养模式应服务于地方经济、文化发展,按照“确立办学定位—艺术生态调研—课程构架探索—创新培养模式”这四个步骤推进。在梳理国家文化发展政策和艺术管理办学目的的基础上,根据地方文化艺术生态区域分布模块,大量采集本土艺术资源信息进行系统分析,梳理艺术文化生存形式,结合办学要求,最终形成一套集管理、保护、传承、创新、推广于一体的艺术管理人才培养课程方案。通过政策研究、文献分析、实地调研相结合的方式,明确课程设置,以跨界、创新的理念来突出办学优势。
- 姚宁馨
- 关键词：艺术管理专业地方艺术
- 新时代全面推进党的纪律建设研究
- 2020年
- 新时代全面推进党的纪律建设是立足于时代的发展特色所做出的重大决断。党的十八大中,习近平总书记提出要高度重视党的纪律建设,党的十九大中又提出要把制度建设贯穿于纪律建设的全过程,可见我们党对纪律建设的高度重视。回顾党的发展历程和总结党的建设经验,纪律建设是其中关键一环,深入研究党的纪律建设的科学内涵对推进全面从严治党、提高党的执政能力以及加快现代化的建设具有重要意义。
- 车浩强
- 一米阳光
- 2023年
- 王中
- 课程思政渗入大学语文课程教学方法研究
- 2023年
- 大学语文教学应遵循“三全育人”路径,秉承“以德育人,以美化人”原则。实现“课程教学”“课程思政”“审美教育”三者协同育人,兑现“课程教学”“课程思政”“审美教育”三者协同育人的原则,从潜意识层面切入教学,深挖课程思政内容。将思政渗入课程教学必须体现人文情怀的培养,创造力的激发;体现思想品质的培养,高尚情操的提升;体现立德树人的落实,价值理念的养成;体现对优秀文化的继承,复兴重任的担当。最终达到对大学生人文素养、审美素养的培养,为大学生正确“三观”的构建奠定坚实的人文基础。
- 杨文超
- 关键词：大学语文立德树人
