淮南市教育局
- 作品数：27 被引量：43H指数：3
- 相关作者：彭光品张骏张保梅黄平李萍更多>>
- 相关机构：安徽理工大学淮南师范学院沈阳药科大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学政治法律更多>>
- 轻弹簧下悬挂小球的摆动被引量：5
- 1986年
- 许鸿兴胡全
- 关键词：小球弹簧
- 试论语言获得教育
- 2004年
- 文章论述了语言获得的重要性 ,分析了当前早期语言获得教育中出现的问题 ,提出了解决问题的途径和方法。
- 宫群
- 关键词：语言教育
- 论叛逆期学生的和谐教育
- 2010年
- 处于生长叛逆期的学生渴望尊重,但这种要求常常被老师漠视。应根据学生的心理需要,找出教师错误思想的渊源,揭示出尊重学生要落到实处,从细微处入手,给学生以尊重的体验。
- 王桂玉
- 关键词：教育
- 实验探究豆腐的主要成分与性质被引量：3
- 2010年
- 针对中学化学教学中存在的问题,组织学生设计化学实验,探究和检测豆腐的主要成分。进行了豆腐滤液类型探究,钙离子检验、豆腐中蛋白质检验等实验活动,促进了学生创新意识和实践能力的培养提高。
- 徐渡新郑文年徐洪严坤谭世忠陈辉邵群
- 关键词：化学实验
- 浅谈余华小说初期创作特色——从内心深处到生命深处被引量：1
- 2009年
- 作为中国当代文学史上最引人注目的作家之一,余华早期创作的主要特点是对暴力的迷恋。从形式与内容两个方面对余华作品的诠释,试图通过管窥余华初期作品揭示作家真实的内心世界。
- 廖勇
- 关键词：余华暴力
- 小说也可以这样教——《心声》教学的启示
- 2013年
- 一提起小说教学，许多教师马上就会想起小说的三要素。从小说三要素入手进行教学，的确是进行小说教学的有效途径。吴如厂老师执教人教版九年级上册黄蓓佳的小说《心声》，另辟蹊径，从解剖小说的创作过程入手，令学生感到耳目一新，听课的教师也纷纷感叹“原来小说也可以这样教”。我认为这堂课设计新颖，训练扎实，具有实效，至少有三个方面值得我们关注。
- 彭光品
- 关键词：小说教学《心声》教师执教
- 切实加强农村教育 积极推进义务教育均衡发展
- 2008年
- 加快发展农村教育,缩小城乡教育差距,推进义务教育均衡发展,是实现"两基"之后义务教育发展的一项重大任务,也是我市2007年基础教育工作的一项重点工程。一年来,在省教育厅的关心指导下。
- 解厚成
- 关键词：农村教育教育均衡基础教育工作城乡教育差距辍学率城乡义务教育
- 历史教学与直观教具
- 2005年
- 知识的过去性、广泛性,给学生的历史学习带来了困难,但在历史教学中可以运用直观教具来加以克服,又由于历史知识的具体性特点和科学技术的飞速发展,为我们在历史教学中运用直观教具提供了可能。在历史教学中使用直观教具,有助于激发学生的学习兴趣,帮助学生形成正确的历史概念,增强学生的记忆效果。
- 董义生
- 关键词：历史教学直观教具
- 我国平均主义思想产生的根源及其影响
- 2011年
- 我国古代直至近现代都有着严重的平均主义思想。平均主义思想在我国的产生有经济、政治等方面的历史根源,克服其消极影响,对于有中国特色社会主义的繁荣发展有重要意义。
- 张保梅
- 关键词：平均主义
- 农村中学英语口语教学现状及策略的探讨——以淮南市农村中学为例被引量：1
- 2015年
- 在农村中学开展送课下乡、教学视导等教研活动中,发现不少英语教师很少用英语组织教学,对学生"说"的技能的培训时间也很有限。学生在课堂上表现得很害羞,不愿张口。就这一现象展开调研,以淮南市潘集区高皇中学为试验点,以课题研究的形式带领教研组进行探索和研究,以期为提高农村中学英语口语教学专科寻找方法。
- 黄平
- 关键词：口语交际
