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济南大学物理科学与技术学院

作品数:287 被引量:498H指数:10
相关作者:黄金昭邵明辉李萍赵朋周城更多>>
相关机构:山东大学物理学院山东大学物理学院晶体材料国家重点实验室绵阳师范学院数理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金山东省自然科学基金博士科研启动基金更多>>
相关领域:理学文化科学电子电信机械工程更多>>

文献类型

  • 231篇期刊文章
  • 52篇会议论文

领域

  • 101篇理学
  • 73篇文化科学
  • 48篇电子电信
  • 23篇机械工程
  • 21篇电气工程
  • 19篇自动化与计算...
  • 13篇医药卫生
  • 13篇一般工业技术
  • 11篇化学工程
  • 7篇动力工程及工...
  • 6篇生物学
  • 5篇环境科学与工...
  • 4篇金属学及工艺
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇建筑科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇矿业工程
  • 1篇冶金工程
  • 1篇水利工程

主题

  • 40篇教学
  • 20篇大学物理
  • 20篇激光
  • 19篇课程
  • 15篇光学
  • 14篇光纤
  • 12篇物理实验
  • 12篇课堂
  • 11篇大学物理实验
  • 11篇纳米
  • 11篇激光器
  • 8篇电荷
  • 8篇色散
  • 8篇实验教学
  • 8篇试题
  • 7篇教学模式
  • 7篇光子
  • 6篇衍射
  • 6篇物理学
  • 5篇生物光

机构

  • 283篇济南大学
  • 33篇山东大学
  • 8篇绵阳师范学院
  • 7篇山东师范大学
  • 7篇山东华光光电...
  • 5篇山东省医学科...
  • 4篇北京航空航天...
  • 4篇济南市历城第...
  • 3篇山东轻工业学...
  • 3篇中国科学院
  • 3篇山东省医药生...
  • 3篇学研究院
  • 2篇安徽工业大学
  • 2篇山东交通学院
  • 2篇山东矿业学院
  • 2篇山东中医药大...
  • 2篇泰山医学院
  • 2篇燕山大学
  • 2篇中国科学院上...
  • 2篇中国科学院等...

作者

  • 19篇张海鹍
  • 19篇刘海英
  • 18篇黄金昭
  • 17篇王静
  • 16篇邵明辉
  • 14篇宋朋
  • 13篇周城
  • 13篇宋世学
  • 12篇赵锡平
  • 11篇李萍
  • 11篇徐锡金
  • 10篇金毅
  • 10篇李明明
  • 9篇梁伟
  • 8篇王世福
  • 8篇陈新莲
  • 7篇童艳荣
  • 7篇韩金祥
  • 7篇苏永道
  • 7篇魏显起

传媒

  • 18篇济南大学学报...
  • 10篇物理学报
  • 9篇中国激光
  • 6篇济南大学学报...
  • 5篇红外与激光工...
  • 5篇物理与工程
  • 4篇物理通报
  • 4篇科学通报
  • 4篇中学物理教学...
  • 4篇大学物理
  • 4篇人工晶体学报
  • 4篇科技创新导报
  • 4篇教育教学论坛
  • 4篇中文科技期刊...
  • 4篇物理教学探讨
  • 3篇数理化学习(...
  • 3篇物理实验
  • 3篇电视技术
  • 3篇能源研究与利...
  • 3篇无机材料学报

年份

  • 25篇2025
  • 21篇2024
  • 9篇2023
  • 6篇2022
  • 10篇2021
  • 6篇2020
  • 12篇2019
  • 17篇2018
  • 18篇2017
  • 29篇2016
  • 17篇2015
  • 14篇2014
  • 20篇2013
  • 13篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 5篇2002
287 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
开发本土化物理课程教学资源的研究
2025年
使用本土化的物理课程资源进行教学,有利于加强学生对学习的热情和兴趣,并增强学生对于物理知识的理解,最终提升学生的学习能力和拓宽学生的科学视野.本文总结了一些开发本土化物理课程教学资源的案例.
寇宇黄玉梅
关键词:中学物理教学资源本土化
基于自主学习理念的大学物理实验"翻转课堂+实验超市"的教学实践
以培养学生自主学习能力为出发点,对大学物理实验课程进行了重新建构,建设了教师、学生、仪器三固定的实验超市.改变了传统课堂教学为"翻转课堂+实验超市"模式,大大增加了学生的有效学习时间,通过教师引导,学生自主完成实验.这种...
邵明辉陈新莲张海鹍崔晓军刘金祥李欣
关键词:大学物理实验教学
任务驱动法在物理学史教学中的应用
2012年
物理学史教学中运用任务驱动教学法,根据教学内容设计既有课程内容又与学科发展相关的学习任务,教师布置任务目标,引导学生自主协作、积极参与教学,发挥了学生的潜能,极大提高了学习效果是一种探索创新的新型学习模式。
吴齐
关键词:物理学史团队协作
从习题到原始物理问题:培养物理高阶思维能力的有效途径——以2023年高考江苏卷物理第10题为例
2025年
基于自组织表征理论对一道源于“飞机投弹”模型的高考试题进行评析,建议在物理习题教学中结合原始问题,重视教材资源的二次开发,并融合多学科知识综合分析问题,促进学生高阶思维能力的发展.
刘存辉刘海英李萍张小柱崔文哲林华枝
关键词:原始物理问题高阶思维学科融合习题教学
熵在热机效率计算中的应用
2001年
通过一个具体的例子说明了熵在计算热机效率中的优越性。
宋世学刘福田
关键词:热力学热机效率
光杠杆法测杨氏模量实验的一种改进方法被引量:7
2022年
传统的光杠杆法测杨氏模量实验需要测量光杠杆平面镜到标尺的距离,而较大的距离会导致实验操作的不便.本论文在传统光杠杆法杨氏模量测定仪的标尺处安装一个带有读数装置的平移台,通过平移台的读数装置测量光杠杆平面镜到标尺距离的改变量,既可以提高实验测量的便捷性,也可以通过相同实验条件下的多次测量减小测量的随机误差.
张莉荣振宇王晗语姜恒钧韩玉晶陈小艺
关键词:杨氏模量拉伸法光杠杆
机车启动问题中摩擦力是否做功——对2023年高考山东卷第8题“谬误”解法的释疑
2024年
以教材常见情境“斜面滚小球”为例,分别从动力学和能量观角度对中学阶段有关滚动中的三种摩擦力进行分析。结果表明,纯滚动的物体,静摩擦力虽然不做功,但却可以充当能量转化的“媒介”,进而回应了关于高考试题“谬误”解法的质疑。最后,给出教材实验和试题命制时需要注意的科学性建议。
刘存辉刘海英李萍崔文哲林华枝蒲志雄
关键词:高考试题
拉曼光谱在生物分析中的应用被引量:2
2001年
利用高效薄层色谱 (TLC)分离技术和表面增强拉曼散射技术 (SERS)的结合 ,获得了分析大豆甙元成分的新方法。SERS结果表明 ,在TLC原位约 3μg样品就可获得大豆甙元的主要振动特征谱带。通过表面增强光谱揭示出SERS与固体光谱的异同 ,并指明了大豆甙元与银溶胶的吸附模式。TLC -SERS使高效分离与指纹性鉴定结合 ,可对化学成分进行高灵敏度的检测。
李明明臧永丽
关键词:生物分析拉曼光谱薄层色谱大豆甙元
爱因斯坦等效原理在高中物理试题中的应用
2025年
以2023年的高考和中学物理竞赛中的非惯性系试题为例,介绍了爱因斯坦等效原理在高中物理试题中的应用,对比常规的处理方法,体现了等效原理在处理此类问题的独到之处.
代乾东黄冬林黄玉梅
关键词:高中物理等效原理非惯性系
锁模激光泵浦的内腔光参量振荡器的中红外输出特性
在实验上实现了连续(CW)锁模激光泵浦的内腔光学参量振荡器(OPO)的运转,并得到中红外闲频光的输出。实验中采用的腔型、腔镜位置和腔长等参数是在考虑稳定腔条件的基础上通过ABCD矩阵计算确定,同时匹配OPO腔和基频激光谐...
王静宋朋张海鹍周城刘仕鹏吕峰
关键词:连续锁模同步泵浦中红外
文献传递
共29页<12345678910>
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