湖南省教育科学规划课题(XJK08QGD006)
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- 简析以请求权为基础的案例分析方法
- 2012年
- 请求权基础分析方法,指的是以请求权基础规范为出发点,重在考察当事人的请求权是否可以主张,该方法有利于清晰准确的分析和解决案例,对于我国高校的民法教学改革具有重要的借鉴意义。按照请求权基础分析案例,首先要根据案件事实和诉讼请求,确定请求权的规范基础,以确定请求权是否成就,然后要考察该请求权成就后是否消灭或受到阻碍。在确定请求权基础规范的过程中,必须注意法条竞合、请求权聚合和请求权竞合的问题。
- 王葆莳仇德胜
- 关键词：民法教学案例教学
- 德国大学法律教育的特点及其借鉴意义——以民法教学为例
- 2012年
- 德国大学的民法教育,注重培养学生的实践操作能力,在课程设置、课程类型、教学方式、教材编撰等方面均以此为中心任务。我国大学民法教育中应当细化民商法课程的设置,重视案例分析和研讨式教学方法的开展,在教学管理上宽严相济,以培养学生主动学习和解决实际问题的能力,养成初步的学术研究规范。
- 王葆莳仇德胜
- 关键词：民法教学法律教育大学教育
