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福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目(JA09226S)

作品数:4 被引量:9H指数:2
相关作者:曹茂才更多>>
相关机构:泉州师范学院更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇作文
  • 3篇作文教学
  • 3篇文教
  • 3篇教学
  • 2篇语文
  • 2篇语文教师
  • 2篇教师
  • 1篇对语
  • 1篇修养
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇理论修养

机构

  • 3篇泉州师范学院

作者

  • 3篇曹茂才

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论作文教学对语文教师写作能力的要求被引量:2
2010年
语文教师的素质关系到作文教学的成败。在作文教学中,语文教师只有能虑及"学生在未来的生活与工作中需要写什么"的问题,具备能写下水作文、能从事一些文学写作、能写研究性教学论文等三方面的能力,才能真正有效地、到位地完成作文教学的任务。
曹茂才
关键词:作文教学
语文教师写作教学的理论修养被引量:5
2010年
"教师应该怎么教孩子作文"的问题其实主要是"教师需要怎样的写作教学理论修养"的问题。作文教学对教师写作教学理论修养的要求主要体现在三个方面:教师要熟知写作过程教学;教师要熟知文字表达教学;教师要熟知一些实用文体写作教学。
曹茂才
关键词:作文教学
论语文教师写作智能对作文教学的影响
2010年
写作智能是语文教师必备的专业素质之一.语文教师具备一定的写作能力、必要的写作理论修养、较强的执教能力,会影响到作文教学的效果。为此,语文教师必须充分发挥发挥自身写作智能的优势,在作文教学中给予学生积极的影响,以提高作文教学的有效性。
吴智勇曹茂才
关键词:语文教师作文教学
共1页<1>
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