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湖南省教育科学“十一五”规划课题(xjk08BGD006)

作品数：1 被引量：3H指数：1
相关作者：孟倩林静许晓东更多>>
相关机构：华中科技大学马里兰大学更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇制度主义
  • 1篇身教
  • 1篇终身
  • 1篇终身教职
  • 1篇主义

机构

  • 1篇华中科技大学
  • 1篇马里兰大学

作者

  • 1篇许晓东
  • 1篇林静
  • 1篇孟倩

传媒

  • 1篇比较教育研究

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国大学终身教职制度改革的路径——从制度主义的视角分析被引量：3
2013年
美国大学终身教职制度对于美国大学学术繁荣和高等教育发展起了比较重要的作用,但有其局限性,因此目前很多学者呼吁改革终身教职制度。终身教职的产生、发展及改革经历了漫长的历史过程。在新公共管理改革的背景下,终身教职制度受到多方面的批评,美国大学在各种内外力量的推动下,纷纷推出了终身教职制度改革的措施或替代方案,这也许预示着未来终身教职改革的发展方向。
孟倩许晓东林静
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