宁夏高等学校科研基金(1853-1874)
- 作品数：3 被引量：27H指数：3
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- 艾尔曼论中华帝国晚期科举的三重属性——政治、社会和文化再生产被引量：4
- 2010年
- 把科举视为现代化的障碍是一种误识。在中华帝国晚期,科举是一种支配性的力量。通过科举,帝国在政治方面再生产出了官员;在社会方面再生产出了绅士;在文化方面再生产出了文化主义和意识形态。帝制国家、士绅社会和新儒家文化被紧紧地缠绕在以科举为中心的"教育陀螺仪"上。通过它们的相互依存,三者维系的空间稳定存在了500年。尽管在理论上科举大门向所有人开放,但事实上如文化资源的垄断性等因素,还是把较低阶层者排除在科场之外,科举的公平、公正性被美化了。
- 艾尔曼谢海涛
- 关键词：科举制度社会再生产文化再生产
- 中央与地方的交换:晚清咸同年间科举录取名额的增加被引量：12
- 2009年
- 晚清咸同年间,为缓解因太平军及各地风起云涌的农民起义所造成的财政危机,清廷制定并颁布了"捐输增广科举名额"政策,以此从地方榨取资源,并以增加院试学额、乡试中额的形式对地方予以报偿。虽然尽可能多地获取名额意味着将得到更多的利益,但学额、中额还没有珍贵到有人愿意捐钱为桑梓换取的程度。在科举名额增广的大潮中我们看到的情况却是,地方利用各种名目、各种开销来奏请增加名额,中央在其间也起到推波助澜的作用。虽然清廷为了防止名额增加的失控,对增加的最大量作出了限定,但对名额制度的伤害已经造成。在二十多年的时间里,科举录取名额增长惊人。地方和朝廷的交换表现为,地方向朝廷输诚,朝廷给予地方馈赠,如此改变了科举名额分配制度。
- 谢海涛
- 关键词：咸同年间科举资源分配
- 科举录取名额分配制度发展形成的历史被引量：12
- 2009年
- 科举考试中录取名额分配制度在历史上,经过长时间的发展,最终在明清时期定型,它是科举制发展完善的一个重要方面。本文从社会资源分配的视角出发,通过研究历史上著名的两次关于录取名额的争论(第一次是北宋时期司马光所主张的"分路取人"和欧阳修所坚持的"凭才取士"的争论,第二次是明代的"南北榜事件"),着重分析关于录取名额的争论(或斗争)背后所蕴涵的真实意义,以此揭示出科举名额制度分配及其遵循的一般原则和规律,进而说明科举名额分配制度与社会资源分配之间的关系。
- 谢海涛
- 关键词：科举考试录取制度名额分配资源分配
