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国家社会科学基金(CEA100132)

作品数:2 被引量:6H指数:2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律

主题

  • 1篇德育
  • 1篇修身
  • 1篇嬗变
  • 1篇历史嬗变
  • 1篇民科
  • 1篇教育
  • 1篇公民
  • 1篇公民教育
  • 1篇传统德育

机构

  • 2篇复旦大学

作者

  • 2篇尚红娟

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇江苏社会科学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
论近代中国“公民科”的设置被引量:2
2012年
在近代中国由封建帝制向民主政治的转型中,伴随公民道德观念的滥觞,公民资格意识的倡导,公民教育制度的实施,"公民"概念这一舶来品最终落户中国。公民科取代修身科跻身国家教育课程体系,既是民主政治思潮在教育层面的反映,也是共和政体下教育对政治制度的回应,更是近代仁人尝试对国家层面进行"公民"意识启蒙的成功。
尚红娟
关键词:公民公民教育
国民塑造与传统德育的近代转型:以修身科的历史嬗变为中心被引量:4
2011年
在中国社会的近代化转型中,传统道德教育受到前所未有的撼动,并因此出现了断裂,陷入困境。在此背景下,作为近代中国道德教育的主要载体——修身科应运而生。从臣民的教化到国民的培养,从个人私德的修炼到国民品性的完善,从传统的教化灌输到学生本位的课程教育,在修身科的这一历史嬗变中,传统德育的教学目标、内容及方式有了根本性的改变;但传统德育的近代转型却未彻底实现,因此在国民塑造上也仅是缺位的启蒙。
尚红娟
关键词:传统德育
共1页<1>
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