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全国高校外语教学科研项目(无)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学公共英语
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  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学模式
  • 1篇阅读教育
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  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇公共英语
  • 1篇公共英语教学

机构

  • 1篇中国农业大学

作者

  • 1篇康晓亚
  • 1篇夏霁

传媒

  • 1篇前沿

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
美国K-12阅读教学模式对我国大学公共英语教学的启示被引量：1
2013年
美国的K-12阅读教育,贯穿了从学前班到十二年级共13年的基础教育,具备完善周密的课堂教学操作系统和评价体系,充分的资源,以及很强的可持续性。大学英语的学习,虽属于二语习得范畴,但英语母语国家教学模式和学习策略却不乏借鉴意义。本文试图从这一视角探讨K-12阅读教学模式对中国大学公共英语教学的可借鉴意义。
康晓亚夏霁
关键词：阅读教育大学公共英语教学
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