江苏广播电视大学江苏城市职业学院“十二五”规划课题(12SEW-Y-060)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
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- 高职英语听力有效教学模式探讨
- 2013年
- 现阶段,随着我国教育改革事业的前进,高职高专的教学水平也得到了一定的提高。在高职高专英语教学方面,英语听力的有效教学对于提高学生的英语运用能力具有一定的促进作用。从目前高职英语听力教学现状分析,学生英语听说能力仍不能满足学生将来的发展。因此,在高职高专的英语听力教学活动中,如何提高学生英语的听说能力,进而促进学生提高英语运用的综合能力,成为高职英语教学的重点内容。笔者将简要分析高职英语听力有效教学模式方面的相关内容,旨在促进高职英语听力教学水平的进一步提高。
- 王文忠
- 关键词：高职英语听力教学模式
- 情境教学法在高职英语课堂中的一例被引量：1
- 2013年
- 课堂教学是学校教育中最重要和最基本的活动形式.形式多样的有效教学设计在英语教学中也扮演着越来越重要的角色。为进一步激发学生兴趣,提升其运用语言能力,本文尝试将"时光旅行"情境教学法运用到具体的课堂一例,分析情境教学在高职英语教学中的可行性。
- 陈丽君
- 关键词：情境教学法教学设计
