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浙江省教育科学规划课题(2012SCG78)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学理
  • 1篇中国高校
  • 1篇中外合作办学
  • 1篇教学实践研究
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念
  • 1篇教学实践
  • 1篇合作办学
  • 1篇高校
  • 1篇办学
  • 1篇EAP

机构

  • 1篇浙江科技学院

作者

  • 1篇陈亚轩

传媒

  • 1篇浙江科技学院...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
澳洲EAP课程在中国高校的教学实践研究——以浙江科技学院中澳班为例被引量：1
2012年
高校国际合作办学要求学生具备良好的学术英语基础。浙江科技学院中澳合作项目在学习需求分析的基础上引进澳洲EAP课程,开发并运用PASIT教学理念,使学生在完成任务的过程中掌握学术英语的特点,学会用英语撰写研究论文和报告,能用英语进行一般的学术交流,为学生学习国外大学专业课程奠定良好的语言和学术基础。实践证明,EAP教学能提高中国学生分析问题、查找外语文献、撰写英语学术论文等的能力,有助于培养学生终身学习的能力。
陈亚轩
关键词：中外合作办学
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