教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JDJNJD215)
- 作品数：3 被引量：6H指数：2
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- 建国初期党的学习活动对马克思主义大众化的贡献被引量：3
- 2014年
- 马克思主义大众化是历史必然,建国初期严峻的形势促使党加快马克思主义大众化的步伐,马克思主义大众化是人民利益实现的关键,建国之处党不仅开展了大规模的学习活动而且对马克思主义大众化的实现做出了重要贡献。
- 马超
- 关键词：建国初期马克思主义大众化
- 中国共产党学习活动的历史考察及经验总结被引量：3
- 2011年
- 中国共产党学习活动的历史轨迹:延安时期,为学会马列主义与中国革命实际相结合的本领,提高解决中国革命具体问题的能力,毛泽东号召全党学习;新中国成立初期,为提高党的执政能力、学会经济建设的本领,毛泽东号召全党再学习;改革开放之初,为学好建设现代化的本领,邓小平号召全党重新学习;为加强党的执政能力建设,江泽民呼吁全党学习、学习、再学习;迎接新世纪挑战,提高建设和谐社会的本领,以胡锦涛为核心的新一代领导集体提升了中国共产党的学习传统,创造性提出建设学习型政党。中国共产党的学习活动有着深刻的历史经验。
- 张凤霞
- 关键词：中国共产党历史考察
- 刘少奇同志对建设学习型政党的历史性贡献
- 2014年
- 以高深的理论水平、中国式作风和气派的语言,谆谆告诫党员干部学习马克思主义理论,刘少奇成为全党公认的理论家,是学习型政党理论的奠基者之一;以学习、学习、再学习的精神为学习型政党建设起到率先垂范的作用;强调学习一定要和实践相结合,为学习型政党树立理论联系实际的良好学风做出重要贡献;以马列学院为阵地,为学习型政党党员干部理论素质的提高殚精竭虑,刘少奇在理论和实践方面都为建设一个学习型的政党做出了历史性贡献。
- 马超
- 关键词：学习型政党
