黑龙江省教育科学“十二五”规划课题(GBB1212019)
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
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- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学军事更多>>
- 高校军事教学质量监控体系的构建研究
- 2014年
- 教学质量监控体系由教学质量保障体系和教学质量评价体系组成。教学保障是质量监控的前提和基础。教学评价是质量监控的必要措施和有效手段。通过构建教学质量监控体系,实现"监管"与"调控"相结合,保证军事教学正常有序地进行,提高教学质量,提升教学水平。
- 李秋荣李修志姚星亮
- 关键词：军事教学
- 当代大学生国防观念与意识的主要影响因素被引量：3
- 2016年
- 大学生是重要的国防战略资源,加强培养当代大学生与新形势相适应的国防意识、国防观念,必须首先弄清其主要影响因素,厘清其形成机制,才能有效深化国防教育改革,以促进国防后备力量在规模、结构和质量上的不断优化。文中对当代大学生的国防意识、观念现状及其影响因素进行了问卷调查。研究发现:国防教育和生活环境对当代大学生的国防观念与意识有较大影响。通过比较国防生和普通大学生发现,多种内外因素对当代大学生国防观念与意识的形成构成交互影响和共同作用,且呈现出一定的差异。
- 姚星亮李修志
- 关键词：国防教育国防意识国防观念当代大学生影响因素
- 军事课教学评估体系的构建研究
- 2014年
- 文章着眼于军事课广义教学全过程,根据系统论和控制论的原理,创新性地构建由评估原则、评估模式和评估机制组成的全程实时军事课教学评估体系,以提高军事课教学质量。遵循指导性、客观性、系统性、可行性、科学性、整体性和差异性的评估原则,运用课前教学准备之诊断性评估、课堂教学实施之形成性评估、课后教学反思之总结性评估相结合的"三段式"实时评估模式,采取学生参与制、专家督导制、领导评估制、教师自评制、同行互评制的主体"多元化"的评估机制。
- 李秋荣姚星亮
- 关键词：军事课教学
