河南省教育厅人文社会科学研究项目(2011-ZX-011)
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
- 相关作者：王冰蔚杨红旻更多>>
- 相关机构：河南科技学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 发达国家增加职业教育吸引力的招生与就业制度研究被引量：4
- 2012年
- 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,我国政府提出2012-2020年,中职和高中在校生将在高中教育阶段规模上实现1∶1的目标。增加教育吸引力是真正实现此目标的关键之举。发达国家为提高职业教育吸引力,在招生与就业方面采取许多措施:改革高中升学考试方案,尽量吸收优秀学生;降低教育费用吸引学生;增加升学的机会,建立健全的就业指导服务体系,注重提高技术人员的社会待遇。
- 王冰蔚
- 关键词：职业教育招生就业
- 职业教育吸引力的社会心理学解释被引量：1
- 2012年
- 从社会心理学的角度来看,职业教育吸引力是学习者个体对职业教育产生的积极反应,这种积极反应在社会群体中发生累积效应,并经企业组织的反馈和政府组织的引导进行强化,形成良性互动。因此,增强职业教育吸引力主要有两种途径:一种是中心路径,即提高职业教育对个体需求的反应能力,通过改善个体的学习动机、自我认同和职业认同来提高学习个体对职业教育的满意度;另一种是周边路径,即改善职业教育的社会环境,激励企业、政府等组织和其他利益相关者改变对于职业教育的负面态度与消极行为,增强正向的累积效应、反馈效应和引导效应。
- 杨红旻
- 关键词：职业教育社会心理学
