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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-11-19-9)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：刘瑛黄卫军刘步英更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇院校
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语专业
  • 1篇职教
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇商务英语专业
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇听力
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇高职教育
  • 1篇分层教学

机构

  • 2篇江西科技学院

作者

  • 2篇刘瑛
  • 1篇刘步英
  • 1篇黄卫军

传媒

  • 1篇中文信息
  • 1篇职业时空

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论高职院校商务英语专业师资队伍的建设
2013年
高职院校商务英语专业存在语言教学与商务教学未能有效融合、教学内容与企业实际应用脱节的现象，其主要原因是该专业师资队伍在知识结构等方面存在不足，加大校本培训力度、加强校企合作、拓宽师资引进渠道是解决这些问题的有效途径。
刘瑛刘步英
关键词：高职教育商务英语师资队伍
高职院校英语听力分层教学模式探讨被引量：2
2013年
由于高职院校学生入学时的英语听力基础普遍差异较大,两极分化的现象日益加剧,为使所有学生都能得到发展,必须打破传统的课堂教学组织形式,实施分层教学。分层教学模式为学生确定不同层次的教学目标,设置不同的教学内容,采取不同的教学方式以及不同的考核内容和评价标准,使不同层次的学生在适合自己学习程度的班级学习,激发学生的学习兴趣和学习潜能,从而提高英语听力水平和理解能力。
刘瑛黄卫军
关键词：高职院校英语听力分层教学
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